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《中國教育學刊》

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《中國教育學刊》是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦的,面向基礎教育的綜合性學術刊物,全國中文核心期刊。旨在推動群眾性教育科學研究,為教育改革發展服務,為繁榮教育科學服務,為基層教育工作者服務。

1 《中國教育學刊》 -簡介 

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《中國教育學刊》是由中華人民共和國教育部主管、中國教育學會主辦的,面向基礎教育的綜合性學術刊物,全國中文核心期刊。

自1980年創刊以來,《中國教育學刊》在教育界樹立了良好的形象,形成了廣泛的影響,在中國人民大學書報資料中心《複印報刊資料》教育科學類的全文轉載量名列前茅;由《中國期刊網》、《中國學術期刊(光碟版)》全文收錄;同時被認定為《中國學術期刊綜合評價資料庫》和《中國人文社會科學引文資料庫》的來源期刊。

2 《中國教育學刊》 -讀者對象

教育行政管理幹部、教育科研人員、基礎教育領域的中小幼教師,師範院校、教育學院、教師進修院校的師生,學會及其分支機構的管理人員等,以及所有熱心教育事業、關心青少年成長的有識之士。  

3 《中國教育學刊》 -辦刊方向

關注教育實踐中的熱點話題、關心教育現實中的理論問題;推廣教育學會教改實驗區以及各種教育實驗的新理論和新經驗,介紹廣大教師的先進教育經驗。   

4 《中國教育學刊》 -主要欄目

教育研究、教育言論、區域教育發展、教育廳局長談教改、課改視窗、學校管理、教師專業化、科研動態、教學探索、教改實踐文萃等。

5 《中國教育學刊》 -人員

主 編  顧明遠

社 長  趙閭先
副社長  王 偉
執行主編 王長純
常務副主編鮑東明
副主編  楊太清
     曹 華

6 《中國教育學刊》 -《中國教育學刊》歷史

中國教育學刊》創刊30周年慶祝會暨新起點基礎教育改革發展論壇日前在江蘇省鎮江市舉行,各地近400名代表參加了活動。全國人大常委會原副委員長許嘉璐、全國政協原副主席張懷西題詞祝賀,教育部部長袁貴仁發來賀信,國家新聞出版總署署長柳斌傑也題詞祝賀。

袁貴仁在賀信中充分肯定了《中國教育學刊》創刊30年來,在服務教育改革發展大局,在傳播教育理論、推廣教育經驗、促進教育改革、繁榮教育科學方面發揮的重要的作用。他希望《中國教育學刊》以全國教育工作全教會召開和教育規劃綱要印發為契機,加強對中國教育改革發展重大理論問題和現實問題的研究,為推動教育事業科學發展作出新的更大的貢獻。

《中國教育學刊》是教育部主管、中國教育學會主辦的一份面向基礎教育的綜合性學術刊物。其前身為中國教育學會的工作通訊。

1989年3月,原國家新聞出版署批複《中國教育學刊》作為雙月刊在國內外公開出版發行。

從2003年1月起,《中國教育學刊》改為月刊。

7 《中國教育學刊》 -期刊目錄參考

  合格校長的責任擔當
  學校發展與校長的教育家成長問題
  中小學名師類型、特徵及成長策略
  試析基礎教育教學成果的內涵與特徵
  高利害考試用於績效問責的研究與實踐
  普通高中多樣化發展的價值及模式改進
  中國少數民族學前雙語教育模式與路徑
  教師績效獎金對學生成績影響研究
  課程改革與學校特色發展論壇舉行
  校長的學校課程結構領導力探析
  引發教學機智的情境因素
  好奇心驅動的科學教學
  課堂觀察量表設計中的偏失及改進策略
  語言文字運用勿讓精神缺席
  手工製作對兒童創造想象發展研究
  試析德育回歸生活的價值選擇
  青少年陽剛教育初論
  教育科研成果表述的語言創新
  切問近思是培養學生創新精神的關鍵
  走出校本課程開發的誤區
  班級活動:既要有意義又要有趣味
  以網路檔案袋開展中小學科研課題管理
  優質教師團隊建設探討

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