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《國際經濟學:國際金融分冊》

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《國際經濟學:國際金融分冊(原書第6版)》是國際經濟學課程中的國際金融分冊,主要介紹國際金融與貨幣體系,在對傳統的國際收支、匯率和開放宏觀經濟政策討論后,專門討論了匯率制度之爭和國際貨幣體系中的沿革和改革問題。《國際經濟學:國際金融分冊(原書第6版)》注重理論與實踐相結合,文中穿插了大量的專欄、案例,每章后均有大量練習題,使得學生在理解理論的同時,也能熟練運用理論解決實際問題。

1 《國際經濟學:國際金融分冊》 -內容簡介

《國際經濟學:國際金融分冊(原書第6版)》適合高等院校經濟類、管理類專業本科生、研究生,也可供MBA學員學習,還可供從事國際經濟、貿易和金融工作的專業人士參考之用。

2 《國際經濟學:國際金融分冊》 -作者簡介

丹尼斯R.阿普爾亞德,是北卡羅來納戴維森學院國際研究中心的詹姆斯 B·杜克講座教授和經濟學教授,也是位於教堂山的北卡羅來納大學教堂山分校的經濟學榮譽教授。他大學本科就讀於俄亥俄州的衛斯理大學,在密歇根大學獲得碩士和博士學位,於1966年開始擔任北卡羅來納大學教堂山分校的經濟學教師。1983年因為在「本科教學的啟髮式教學」中表現突出,榮獲「坦納獎」(TannerAward)。1990年他加盟目前效力的戴維森學院,現任經濟系主任,1996年秋任學院印度學期項目主管,2000年秋任印度學期和尼泊爾項目主管。2004年因為教學和工作優秀獲得戴維森學院的托馬斯·傑弗遜獎。
阿普爾亞德教授講授經濟學原理、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、貨幣銀行理論、國際經濟學和發展經濟學。他的研究興趣集中在國際貿易理論和政策以及印度經濟。他的許多研究成果是與菲爾德教授共同完成的,發表於《美國經濟評論》、《經濟發展和文化變革》、《政治經濟學史》、《印度經濟雜誌》、《國際經濟學評論》、《經濟學教育雜誌》與《國際經濟學雜誌》。他也曾經擔任世界銀行、美國財政部以及聯合國糧農組織(在巴基斯坦的伊斯蘭堡)的顧問工作。阿普爾亞德教授從教學中得到了無盡的快樂,他認為教學使他保持了年輕人的精神狀態,因為他的學生一直保持同樣的年齡。他也堅定地相信,在全球化曰益增強的年代,講授國際經濟學是一份難得的機會和令人羨慕的具有挑戰性的工作。
小艾爾佛雷德J.菲爾德教授是北卡羅來納大學教堂山分校的經濟學教授。他在艾奧瓦州立大學完成了本科和研究生教育,1967年成為北卡羅來納大學教堂山分校的教師。菲爾德教授為本科生和研究生講授國際經濟學和經濟發展理論,他指導了許多優秀本科生論文和碩士研究生論文,作為導師組主要成員指導了近100篇博士論文。此外,他還擔任研究生部主任、經濟學本科生教育項目執行主席/主管和代理系主任。1966年,因為在研究生教育方面的出色工作獲得所在系的鄭在泳(Jae Yeong Song)和查克.帕克(ChunukPark)獎;2006年,因為在本科生教育和服務方面的出色工作,獲得了北卡羅來納大學教堂山分校約翰.桑德斯(John L.Sanders)獎。他目前擔任幾所大學拉丁美洲研究所的顧問。
菲爾德教授的研究領域是國際貿易和經濟發展。他曾經在拉丁美洲和中國工作,也曾經是在美國和歐洲的許多國際組織的成員,主要進行貿易和發展政策研究。他的研究興趣在於貿易政策與調整和發展政策領域,特別是發展中國家與貿易、農業和居民決策相關的話題。菲爾德教授現在進行的另一個研究領域是與美國貿易和結構調整有關的問題,特別是紡織品和服裝產業以及從20世紀80年代興起的在北卡羅來納州紡織服裝產業工人的僱用問題。他仍然繼續進行貿易理論、經濟一體化問題的研究以及採用計量經濟學和可計算的一般均衡模型對貿易政策影響的研究,特別是針對發展中國家的該類問題。
  史蒂芬L.柯布是北得克薩斯大學經濟系副教授。目前擔任經濟教育中心主任以及經濟系主任。本科畢業於西南大學,專業是經濟學和政治學。柯布是阿普爾亞德和菲爾德的學生,在1987年獲得北卡羅來納大學教堂山分校的經濟學博士學位。1986年成為北得克薩斯大學教師,他為本科生講授微觀經濟學原理和宏觀經濟學原理,為本科生和研究生講授國際經濟學、比較經濟體制、經濟發展理論以及經濟思想史。柯布3次獲得學士(mortar Board)最高教授獎,2005年獲得南方經濟學會的肯尼斯c.埃爾津加(Kenneth G.Elzinga)傑出教學獎。他負責的經濟教育中心因為在經濟學教育方面的出色成績於2005年獲得阿爾伯特。貝克胡斯(Albert Beekhuis)獎。2006年,柯布獲得由美國經濟學教育者學會頒發的貝西B.莫爾服務獎。
  柯布研究的領域涉及經濟學教育、國際貿易和經濟發展。他的研究興趣在於大學課程的國際化、經濟學教育中對待學生態度對其成績的影響、跨文化培訓和技術轉移以及美國與墨西哥的貿易和移民。柯布也曾經作為顧問與培訓人員參加了經濟教育培訓教師理事會對蘇聯解體后各新獨立國家的培訓項目。該項目由美國教育部資助,目的是為在這些國家從市場角度講授經濟學的經濟學教師提供培訓和材料。柯布參加了在俄羅斯、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、保加利亞、哈薩克、烏茲別克、亞美尼亞、墨西哥和南非的培訓項目。他非常高興參與國際項目並且試圖把這種經歷應用到自己的教學過程中。

3 《國際經濟學:國際金融分冊》 -目錄

中文版序 
譯者序 
前言 
作者簡介 
教學建議 
國際貿易分冊
第1章 國際經濟學的世界 
第一部分 古典貿易理論
第2章 早期的貿易理論:重商主義和向大衛·李嘉圖的古典世界過渡時期
第3章 李嘉圖的古典世界與比較優勢理論
第4章 古典貿易模型的擴展與檢驗 
第二部分 新古典貿易理論
第5章 新古典貿易理論入門:基本工具
第6章 新古典理論中的貿易得益
第7章 提供曲線和貿易條件
第8章 貿易基礎:要素稟賦和赫克歇爾-俄林模型
第9章 要素稟賦理論的實證檢驗 
第三部分 其他貿易理論與擴展
第10章 后赫克歇爾-俄林貿易理論與產業內貿易
第11章 經濟增長和國際貿易
第12章 國際要素流動 
第四部分 國際貿易政策
第13章 貿易政策工具
第14章 貿易政策的影響
第15章 貿易保護論的政策主張
第16章 美國貿易政策的政治經濟學
第17章 經濟一體化
第18章 國際貿易與發展中國家 
第五部分 國際貨幣經濟學基礎
第19章 國際收支賬戶
第20章 外匯市場
第21章 國際金融市場與工具
第22章 實現外部均衡的貨幣與資產組合分析法
第23章 價格調整與國際收支失衡
第24章 國民收入與經常賬戶 
第六部分 開放經濟下的宏觀經濟政策
第25章 開放經濟下的宏觀經濟政策:固定匯率制
第26章 開放經濟中浮動匯率制度下的經濟政策
第27章 開放經濟中的價格與產出:總供給與總需求視角 
第七部分 世界貨幣體系安排中的問題
第28章 固定匯率還是浮動匯率
第29章 國際貨幣體系的歷史、現狀和未來

4 《國際經濟學:國際金融分冊》 -前言

  一本好的教科書可能會改變一位學生事業選擇和發展的軌跡! 
  國際經濟學作為高等院校經濟類專業核心課程之一,其教材的引進一直都緊跟國際前沿,可以說世界上最好的幾本教科書幾乎都已經引入國內,要麼以英文影印版要麼以中文翻譯版出版,這對提升中國高校這門課程的教學水平、讓學生直接接觸最新的教學內容、形成開放經濟的分析視角和開闊國際視野都發揮了重要作用。 
  目前,在國內流行的國際經濟學教材中文翻譯版有如下幾種:克魯格曼和奧伯斯法爾德合著的《國際經濟學:理論與政策》、薩爾瓦多寫的《國際經濟學》、普格爾的《國際經濟學》(原由林德特和普格爾共同編寫)、甘道爾夫的《國際經濟學》和目前讀者手中這本教材的第4版。當然還有其他一些不錯的教材,但從使用量來看,以這5本為主。幾本教材各有特色,依選用教師自己的喜好來定。 
  由阿普爾亞德、菲爾德和柯布合寫的這本《國際經濟學》教材(柯布從第5版加入),英文版最早由美國著名出版商麥格勞-希爾公司1992年出版,也是該公司主推的國際經濟學教材之一,第3版、第4版英文影印版和中文版在國內發行后,獲得了國內許多高校師生的好評。本書是根據2008年出版的第6版英文版翻譯而成。對於本書,我認為有如下幾點特色: 
  1.親讀者的知識闡釋。 
  本書全面系統地介紹了國際經濟學理論框架中的兩大理論:國際貿易理論與政策、國際貨幣理論與政策的主要內容。為了讓讀者更好地理解和掌握其中的原理,作者根據多年的教學和研究經驗,站在初學者的立場,在對各個原理闡釋中,分析細緻,解釋透徹,所以當讀者仔細讀完每個原理后,有一種疑問盡消、思路豁然開朗的感覺。這對第一次學習國際經濟學的讀者很快掌握原理尤其有幫助。從這個意義上說,本書也適合非經濟類專業和想自學國際經濟學知識的讀者。 
  2.理論和實證的有機結合。 
  現代經濟學越來越重視對理論的驗證,所以在經濟學類課程的學習中,如何讓理論學習和實證有機結合起來,不僅會影響對理論的深入理解,也會影響學習興趣。國際經濟學要面對許多現實問題,如何從實證角度對其中的經濟學原理進行驗證,本書通過對已有成果的相關文獻進行綜述和開闢專欄的方式向讀者提供了如何進行驗證的思路和方法。書中各章都有「專欄」,這對正文理論形成了很好的補充,相得益彰,大大提升了本書的可讀性和趣味性。

5 《國際經濟學:國際金融分冊》 -精彩書摘

  第1類:經常賬戶。計人貸方項目(以「+」號表示)的有:商品和服務的出口、從國外投資中獲得的收入(如利息和紅利)和其他從國外獲得的要素收入(如工資),以及用來表示國外捐贈的「單方面轉移」項目等。計人借方項目(以「一」號表示)的有:商品和服務的進口,向在本國進行投資及提供要素服務的他國居民支付的收入,以及表示對外捐贈的單方面轉移項目。
  第Ⅱ類:直接投資及其他長期金融資本。這一類別與下面兩個類別一起構成了一國國際收支中的金融賬戶)。第Ⅱ類關注的是長期實物資產及金融資產持有量的變動,這裡,「長期」是指一年或一年以上到期的資產。如果外國的居民、企業和政府持有的本國長期資產增加(金融資源流人本國),就要在該賬戶中貸記(以「+」號表示);但如果外國人出售這些資產,導致持有量下降,就要借記(以「一」號表示,即本國的金融資源流出)。另一方面,如果本國居民、企業和政府持有的國外長期資產增加,就要借記(本國的金融資源流出);如果本國居民出售這些資產減少了對國外資產持有數量,就要貸記(當出售資產所得收益流回國內后,應計為本國金融資源流入)。對這樣的記賬方式有一種簡單易記的辦法,即:貸方代表外國持有本國資產量的凈增加,而借方代表本國持有外國資產量的凈增加。
  第Ⅲ類:短期非官方的金融資本流動。短期資產(到期時間在一年以內的)的交易記錄在這一類別。這些交易基本上都是私人性質的;也就是說,是由中央銀行或貨幣當局以外的其他行為人進行的。記錄方法與第Ⅱ類的情形相似,外國持有本國資產的增加屬於貸方項目,減少則屬於借方項目。另一方面,如果本國的私人部門增加了持有外國的這些資產,應記人借方;減少則應記入貸方。
  ……

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