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《我的職業我做主》

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本書從如何全面認識自我,如何根據自己的特點、職業和社會的變化做好職業生涯規劃著手,指明為達到自己的職業生涯目標需要從哪幾方面努力,同時告訴大家在職場中怎樣才能如魚得水,做一條快樂的魚,活出精彩的自我。也許你還在就業大軍中徘徊,在職場中彷徨;也許你還在為工作中的一些事莫名地感傷,那麼不妨靜下心來讀讀這本書,相信它會給你帶來意外的驚喜和收穫,為你的人生之路揭開新的篇章。

1 《我的職業我做主》 -基本簡介

當今面對人生的選擇很多,但太多的選擇對於一個不知該如何選擇的人來說就成了一種累贅。

《我的職業我做主》《我的職業我做主》

那麼面對這樣一些問題的時候,我們要怎麼做呢?誰都渴望擁有輝煌的人生,誰都希望走向成功的巔峰。施展自己的才華,走向成功的巔峰,擁有自己的輝煌人生,這是許多人夢寐以求的。如何才能實現這些目標?科學規劃自己的職業生涯,做自己職業的主人,向著自己的目標努力前行,一切皆有可能!
全書語言樸實,通俗易懂,大量精彩案例的巧妙應用避免了枯燥的說理,讓你在生動的敘述中感受生命的激情,內心有一種一口氣讀完的衝動,相信它會成為你前進路上的一盞明燈,指引你走向成功的人生!
本書從讀者的需求出發,從如何全面認識自我、如何根據自己的特點、職業和社會的變化做職業生涯規劃寫起,詳細敘述了為達到自己的職業生涯目標需要從哪幾方面努力,接著敘述了怎樣游刃於職場,最後則以活出精彩的自己來作為全書的尾聲。

2 《我的職業我做主》 -書籍內容

第一章 輝煌人生從職業規劃開始
對職業生涯規劃的認識
職業生涯規劃的導向作用
不能不規劃你的職業生涯
大學時代,職業生涯規劃正當時
第二章 科學規劃你的職業生涯
成功的職業規劃從認識自我始
明確自己的價值觀
了解自己白芻性格
找出自己的最愛
發現自己的能力
識別自己的氣質
職業生涯機會的評估
職業生涯目標的設定
職業生涯目標的實施
職業生涯目標的評估與回饋
職業規劃不能忽視的問題
第三章 向著自己的目標前行
第四章 職場新人成長秘籍
第五章 樂在職場
第六章 活出精彩的自己

3 《我的職業我做主》 -作者

汪莉,畢業於東北財經大學,在校期間曾擔任校文學社,詩社和《東財大學生》雜誌主編,記者等職,愛好文學創作,尤擅詩歌散文,在全國性比賽中多次獲獎,現從事文字工作,做過策劃、編輯、撰稿人、目前已在諸多媒體發表文學作品幾十篇。  

4 《我的職業我做主》 -媒體推薦

讀完《我的職業我做主》這本書,我感觸很深,單單一個「好」字是難以表達我的心情的。這本書對職業抉擇、職業目標、職業規劃等方面進行了全面、詳細的敘述,相信它會成為讀者的良師益友,指引每一個讀者走向成功的人生。
——《洗腦:從充電到提升的風暴式洗腦》作者張其金
做自己命運的主人,是我們常說的一句話,但在現實中我們又常常會迷失自我,尤其是在職場。《我的職業我做主》將為迷失自我的人們打開一扇心門,點燃一盞心燈。
——《為自己奮鬥》作者韓娜
當我看完汪莉寫的《我的職業我做主》這本書的時候,覺得很有分量,我覺得一個人的人生太需要規劃了,特別是大學生。相信這本書一定會成為你人生路上的啟明燈。
——北京師範大學心理學碩士劉榮

5 《我的職業我做主》 -導語

漫步在人生的旅途上,你是否迷失了方向?
行走在人生的荒漠,你是否迷失了自我?
只要你科學規劃自己的人生,做自己命運的主人,向著自己的目標努力前行,一切皆有可能!
本書從讀者的需求出發,從如何全面認識自我、如何根據自己的特點、職業和社會的變化做職業生涯規劃寫起,詳細敘述了為達到自己的職業生涯目標需要從哪幾方面努力。

6 《我的職業我做主》 -前言

職海茫茫,工作何方?這是許多大學畢業生面臨的困惑。隨著高校大規模的連年擴招,在校大學生人數急劇增加,畢業生人數也越來越多。2006年,中國高校畢業生人數從2000年的107萬增至413萬。大學生就業難已經成為一種普遍的現象。迫於壓力,有的同學在就業時很盲目,選擇工作時以薪酬高、行業熱等作為出發點,結果往往是工作一段時間后,發現自己並不適合該工作,又開始了迷茫的跳槽生涯。產生這種現象的主要原因就是對自己缺乏正確的認識,對自己的職業生涯和人生目標沒有做很好的規劃。
此外,還有一些畢業生在工作后很難適應工作環境,有一種校園情結深植心中,無法完成從校園學生到企業員工的角色轉變。所以這些人被工作所困,在職場上也難以展現自我,揮灑自如,自然也就體會不到工作的樂趣和人生的快樂。
為了幫助那些剛步人大學校園的學子及早做好職場規劃,畢業時不再迷茫;為了使那些即將工作的和已經工作的大學生朋友走出就業的困境,走出職場的盲區,《我的職業我做主》誕生了。
本書從如何全面認識自我,如何根據自己的特點、職業和社會的變化做好職業生涯規劃著手,指明為達到自己的職業生涯目標需要從哪幾方面努力,同時告訴大家在職場中怎樣才能如魚得水,做一條快樂的魚,活出精彩的自我。
也許你還在就業大軍中徘徊,在職場中彷徨;也許你還在為工作中的一些事莫名地感傷,那麼不妨靜下心來讀讀這本書,相信它會給你帶來意外的驚喜和收穫,為你的人生之路揭開新的篇章。

7 《我的職業我做主》 -精彩內容

職業生涯是指與個人終身所從事的工作或職業等有關的活動的過程。職業生涯規劃是指對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定,確定一個人的職業奮鬥目標和生活目標,並為目標的實現進行合理的安排。它具有可行性、適應性等特點。
職業規劃教育發源於美國,在美國,幾乎所有的大學生都會在專家的幫助下進行職業規劃。在20世紀70年代,職業規劃達到高峰,當時整個美國都在推廣和實施「生涯教育」。其重點放在人的全部生涯規劃上,按照生涯認知、生涯準備、生涯熟練等步驟逐一實施,使學生獲得謀生技能,並建立個人的生活形態。在美國、英國、日本等國,職業規劃已被列人必修課,貫穿於大學教育全過程。職業規劃在中國是最近幾年才興起的,是一個熱門的名詞,與美國等國家相比,還有很大的差距。
人的一生,扮演著不同的角色,從孩童、學生、上班族到為人夫、為人妻、為人父母。只有全身心地投入到人生不同階段的不同角色中,讓生命的每一段歷程都放射出耀眼的光彩,才會讓人生變得更加多姿多彩。
換一個角度,從職業生涯來看,我們會發現,職業發展同樣是一個動態的變化過程,這個動態的變化過程包括:在不同的年齡階段,你會有不同的發展方向、不同的發展任務,同時也會遇到不同的困難。如果說在一成不變的計劃經濟時代,你可以讓時代推著你,朝一個固定的方向走,那麼,在當今市場經濟的時代,卻是行不通的。因為機會無處不在,變化無時不有,這些都會左右你的選擇,影響你的發展。成功絕非偶然,它只屬於有準備的人,所以每個人都應設定自己的人生目標,制定自己的職業生涯發展規劃。
職業生涯規劃要求你根據自己的「職業價值觀、興趣、性格特點、能力傾向,以及自身所學的專業知識技能」等自身因素,同時考慮到各種外界環境因素,綜合權衡考慮,給自己確定一個最能發揮自己長處的位置,以便最大限度地實現自我價值。一個職業目標與生活目標相一致的人是幸福的,職業生涯規劃實質上是追求職業目標與生活目標的一致。職業生涯策劃方案取決於個人的技能和興趣,什麼職業能夠適合你的才能?你需要什麼樣的技能和訓練來適應你所選擇的職業的要求?怎樣通過學校、志願服務、工作或一些其他經歷來培養需要的技能和經驗等?這些都是在做職業生涯策劃方案時需要考慮的。此外,你還要調查各種類型的職業。例如管理者、專業人員、服務人員、銷售人員等等;你也可以收集足夠的關於目標職業的信息,找出自己的能力與職業需要之間的差距。然後,就可以給自己做一個職業生涯規劃了。美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,要想獲得成功,首先要明確我們的目標和詳細的計劃。

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