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《生態學》作者(英)大衛·布林尼,生活.讀書.新知三聯書店於2003年1月1日出版,屬科普類書籍。。《生態學》根據生態學的發展和運用系統自組織理論,調整了已經沿用60餘年的教科書體系,將人類因素置於系統之內。這部教材除了系統地闡述原有的生態學基礎理論和知識之外,重要的是整理了生態學思維範式,並建立了多層次系統可推理的體系,如系統的自組織調節、系統的經濟分析、進化生態學等。

1 《生態學》 -《生態學》

《生態學》《生態學》

也許你認為生態學講的不過是熱帶雨林、環境污染、再生紙、臭氧層以及環保人士熱情擁抱樹木叢林之類的話題吧。其實這門學問可不單單是在你耳邊嗡嗡地大提建議,它是那麼錯綜複雜,有趣得很呢。生態學家們調查的是生物及其生活環境之間各種令人費解的相應關係,最細微的物種的物種的自然特徵也好,人類活動引起的全球性環境惡化趨勢也好,他們全都關心。讀完這本《生態學》之後,你肯定也會和他們一樣關心這些問題。

 

 

 

2 《生態學》 -內容簡介

本書是由科學出版社組織全國多所高等師範院校從事生態學教學的骨幹教師編寫而成的,全書分為上篇基礎生態學(第1章至第4章)和下篇應用生態學(第5章至第10章),包括緒論、生物與環境、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、農業生態學、城市生態學、人類生態學、污染生態學、生物多樣性及其保護、生態學一些重要分支學科簡介等共11部分。每章前附有簡明扼要的內容提要;每章后附有一定數量、難易程度不等的思考題及推薦參考書目,以方便讀者加深拓寬有關章節的學習。本教材一方面突出其基礎性,力求把生態學的基礎理論、基本知識與研究方法較全面地介紹給讀者;同時適當地加強了應用生態學的內容,著眼於提高學習者理論聯繫實際、分析問題與解決問題的能力。
本書可用作高等師範學校、高等師範專科學校、高等農林院校及綜合性大學的生態學教材,也可作為其他教學科研人員及中學生物學教師的參考用書。

3 《生態學》 -目錄信息

緒論
0.1 生態學的定義
0.2 生態學研究歷史
0.3 生態學研究內容與分支學科
0.4 生態學的研究方法
思考題
推薦參考書
上篇 基礎生態學
第1章 生物與環境
1.1 環境與生態因子
1.2 生物與環境關係的基本原理
1.3 光及其生態作用
1.4 溫度及其生態作用
1.5 水及其生態作用
1.6 土壤因素及其生態作用
參考題
推薦參考書
第2章 種群生態學
2.1 種群的基本特徵
2.2 種群的數量特徵
2.3 種群增長
2.4 種內關係
2.5 種間關係
2.6 種群的遺傳進化與生存對策
2.7 種群密度調節
思考題
推薦參考書
第3章 群落生態學
3.1 生物群落概述
3.2 生物群落的種類組織
3.3 生物群落的結構
3.4 生物群落的動態
3.5 生物群落的分類與排序
3.6 地球上主要生物群落
思考題
推薦參考書
第4章 生態系統生態學
4.1 生態系統概述
4.2 生態系統能量流動
4.3 生態系統中的物質循環
4.4 信息傳遞
思考題
推薦參考書
下篇 應用生態學
第5章 農業生態學
5.1 農業生態學概述
5.2 農業生態學的基本原理
5.3 農業生態系統
5.4 農田、草地和林地生態系統
5.5 農業害蟲的防治與生態調控
5.6 生態農業與持續農業
思考題
推薦參考書
第6章 城市生態學
6.1 城市生態學概述
6.2 城市生態系統
6.3 城市生態系統的管理與建設
思考題
推薦參考書
第7章 人類生態學
7.1 人類生態學概述
7.2 人類種群生態學
7.3 人類與自然環境的相互關係
7.4 亟待解決的人類生態學問題
思考題
推薦參考書
第8章 污染生態學
8.1 環境污染及其生態過程
8.2 污染生態效應及其評價
8.3 污染生態診斷與監測分析
8.4 生態系統污染控制與污染生態工程
8.5 生態系統污染的綜合整治
思考題
推薦參考書
第9章 生物多樣性及其保護
9.1 生物多樣性概述
9.2 全球生物多樣性及其保護
9.3 中國生物多樣性及其保護
思考題
推薦參考書
第10章 生態學一些重要分支學科簡介
10.1 景觀生態學
10.2 化學生態學
10.3 恢復生態學
10.4 旅遊生態學
10.5 附:分子生態學
思考題
推薦參考書
參考文獻

 

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