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三亞市第五中學

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三亞市第五中學位於海南省三亞市河東路,創辦於1993年,2006年4月獲評「海南省網路教研先進學校」。2006年4月被評為海南省新課程改革先進單位。榮獲國家級課題「英語教育動態真實原則推廣實驗」優秀實驗學校稱號。

  三亞市第五中學現為初級中學,創辦於一九九三年,現有42個教學班,在校學生人數2220人。教職工 133人,其中教師123人,有53人為大學本科學歷,研究生3人,高級教師8人,一級教師35人;學校佔地面積25畝,建築面積為12930平方米。目前教學大樓三棟,學生電腦網路室2間,多媒體教室1間 ,物理實驗室2間,化學實驗室1間,生物實驗室1間,語音室1間,樂器室1間。


  在德育工作上,以愛國主義、集體主義教育為主線,以落實行為規範為主要內容,加強與部隊、居委會、派出所聯繫,拓寬德育工作範圍,構建學校、家庭、社會三結合的德育工作網。學校十分注重嚴管、善管、齊抓共管,從而使後進生不斷轉化。


  學校貫徹「全面發展」的方針,重視端正教學思想,開足國家教育部規定的全部課程,注重文體活動,使學校在歷年的全市運動會和校園藝術節上頻頻獲獎。此外,學校不斷加強教學管理,改進教學方法,因材施教,開展了活動課、勞動技術課、學法課等,使後進生就業有能力,優等生升學有潛力。從而達到全面推進素質教育的目的。


  學校校團委被確定為「全國五四紅旗團委創建單位」,「海南省五四紅旗團委」和「三亞市五四紅旗團委」。為豐富學生的校園生活,校團委相繼成立了「校學生會」「.校廣播站」和「校文學社」三大校學生團體,以滿足學生們各方面的興趣愛好,同時也以便讓學生們更好的展示自己的才華。


  在教科研方面,學校全體教師艱苦奮鬥,開拓進取,向科研要質量,向管理要質量,發揚了以「團結拚搏、不等不怨、務實創新」的精神。啟動內動力,爭創一流管理和一流質量;制定了《五年教育改革總體規劃》;教改取得了豐碩的成果,2000年該校獲全國《目標教學》實驗先進學校,繼《目標教學》實驗之後,該校又承擔了《快速作文》、《語文自學輔導》、《研究性學習》等實驗課題。2002年該校獲海南省說課活動先進單位,2003年9月起,我校一批年輕教師承接了一系列國家級實驗課題,如 《促進學生數學學習的評價實驗與研究》、語文組陳其青老師進行的《創新寫作教學研究與實驗》、英語組進行的《英語任務型教學》實驗等。通過這些課題的研究與實驗,對推進我校基礎教育課程改革起到積極作用。從96年至今,全校共有38人在國家、省、市的優質課比賽中獲獎,其中,國家級獎3人次;省級獎19人次,市級獎16人次。全校獲獎和發表的論文共233篇,其中,國家級52篇,省級論文129篇。本校僅為三亞市一所普通初級中學,但99年和2002年全市中招狀元出自我校,歷屆中招考成績均居全市前茅,贏得了社會各方面的讚譽。


  全面提高教師素質是治學之本,也是實施素質教育的關鍵。近年來,學校以建設一支「團結向上、業務上乘、結構合理、素質優良」的教師隊伍為目標,重視師德和教風建設,不斷加強以教育教學工作為載體的教職工思想政治工作;尊重教師的主體地位,激發廣大教師的內在動力;努力創設民主氛圍,倡導民主管理,營造團結、健康、融洽的校園小環境。為了提高教師隊伍的整體素質,學校盡量滿足教師的成就需要和發展需要,不斷完善教師工作考核和評價制度,在動態管理中穩定和優化教師隊伍。為了使青年教師儘快成長,學校經常對青年教師開展「師德、師魂、師能」教育,不少青年教師已經嶄露頭角。目前,全校有國家級骨幹教師1人,省級骨幹教師4人,市級骨幹教師20人。從96年至今,學校教師有1人獲得國家級表彰,有3人獲省級表彰,有19人獲市級表彰;已經形成了一支師德好、教風嚴、風氣正、幹勁足的教師隊伍。

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