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創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創新。

1 創新 -概述

創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。起源於拉丁語,它原意有三層含義,一個,更新。第二,創造新的東西。第三,改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創新。創新在經濟,商業,技術,社會學以及建築學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上,經常用「創新」一詞表示改革的結果 。既然改革被視為經濟發展的主要推動力,促進創新的因素也被視為至關重要。

2 創新 -概念起源

創新是一種觀念,觀念沒有理性。
創新是二特性對局,對局中間有一個創新的第三空地。
創新是博弈中的常數,常數是人的創新潛能的價值體現。
文化創新是大自然中的無性繁殖,文化創新又類似嫁接,每一個人都可以通過這個獨特形式進行文明的創造,當最終看到創新的結果時,那已經不是原來的文明了。 摘自科學發展觀的特徵

在《博弈聖經》中講到:意外和偶然都屬於革新創造,嚴格地說,沒學過的東西才可能創新,科學家的發現和重大的發明都屬於個人業餘創新和業餘創造,一個重大的發現,不可能先給出這個成果的命題。所有的發明有一個共同的定義:被人普遍接受的是藝術,不易理解的是科學。

創新概念的起源可追溯到1912年美籍經濟學家熊彼特的《經濟發展概論》。熊彼特在其著作中提出:創新是指把一種新的生產要素和生產條件的「新結合」引入生產體系。它包括五種情況:引入一種新產品,引入一種新的生產方法,開闢一個新的市場,獲得原材料或半成品的一種新的供應來源。熊彼特的創新概念包含的範圍很廣,如涉及到技術性變化的創新及非技術性變化的組織創新。

到20世紀60年代,新技術革命的迅猛發展。美國經濟學家華爾特?羅斯托提出了「起飛」六階段理論,對「創新」的概念發展為「技術創新」,把「技術創新」提高到「創新」的主導地位。

1962年,由伊諾思在其《石油加工業中的發明與創新》一文中首次直接明確地對技術創新下定義,「技術創新是幾種行為綜合的結果,這些行為包括發明的選擇、資本投入保證、組織建立、制定計劃、招用工人和開闢市場等」。伊諾思的定義是從行為的集合的角度來下定義的。而首次從創新時序過程角度來定義技術創新的林恩認為技術創新是「始於對技術的商業潛力的認識而終於將其完全轉化為商業化產品的整個行為過程」。

美國國家科學基金會,也從20世紀60年代開始興起並組織對技術的變革和技術創新的研究,邁爾斯和馬奎斯作為主要的倡議者和參與者。在其1969年的研究報告《成功的工業創新》中將創新定義為技術變革的集合。認為技術創新是一個複雜的活動過程,從新思想、新概念開始,通過不斷地解決各種問題,最終使一個有經濟價值和社會價值的新項目得到實際的成功應用。到70年代下半期,他們對技術創新的界定大大擴寬了,在NSF報告《1976年:科學指示器》中,將創新定義為「技術創新是將新的或改進的產品、過程或服務引入市場。」而明確地將模仿和不需要引入新技術知識的改進作為最終層次上的兩類創新而划入技術創新定義範圍中。

20世紀70~80年代開始,有關創新的研究進一步深入,開始形成系統的理論。厄特巴克在70年的創新研究中獨樹一幟,他在1974年發表的《產業創新與技術擴散》中認為,「與發明或技術樣品相區別,創新就是技術的實際採用或首次應用」。繆爾賽在80年代中期對技術創新概念作了系統的整理分析。在整理分析的基礎上,他認為:「技術創新是以其構思新穎性和成功實現為特徵的有意義的非連續性事件」。

著名學者弗里曼把創新對象基本上限定為規範化的重要創新。他從經濟學的角度考慮創新。他認為,技術創新在經濟學上的意義只是包括新產品、新過程、新系統和新裝備等形式在內的技術向商業化實現的首次轉化。他在1973年發表的《工業創新中的成功與失敗研究》中認為,「技術創新是一技術的、工藝的和商業化的全過程,其導致新產品的市場實現和新技術工藝與裝備的商業化應用」。其後,他在1982年的《工業創新經濟學》修訂本中明確指出,技術創新就是指新產品、新過程、新系統和新服務的首次商業性轉化。

中國80年代以來開展了技術創新方面的研究,傅家驥先生對技術創新的定義是:企業家抓住市場的潛在盈利機會,以獲取商業利益為目標,重新組織生產條件和要素,建立起效能更強、效率更高和費用更低的生產經營方法,從而推出新的產品、新的生產(工藝)方法、開闢新的市場,獲得新的原材料或半成品供給來源或建立企業新的組織,它包括科技、組織、商業和金融等一系列活動的綜合過程。此定義是從企業的角度給出的。彭玉冰、白國紅也從企業的角度為技術創新下了定義:「企業技術創新是企業家對生產要素、生產條件、生產組織進行重新組合,以建立效能更好、效率更高的新生產體系,獲得更大利潤的過程。」

進入21世紀,信息技術推動下知識社會的形成及其對技術創新的影響進一步被認識,科學界進一步反思對創新的認識:技術創新是一個科技、經濟一體化過程,是技術進步與應用創新「雙螺旋結構」共同作用催生的產物。知識社會條件下以需求為導向、以人為本的創新2.0(面向知識社會的下一代創新)模式進一步得到關注。宋剛等在《複雜性科學視野下的科技創新》一文中通過對科技創新複雜性分析以及AIP應用創新園區的案例剖析,指出了技術創新是各創新主體、創新要素交互複雜作用下的一種複雜湧現現象,是技術進步與應用創新的「雙螺旋結構」共同演進的產物;信息通訊技術的融合與發展推動了社會形態的變革,催生了知識社會,使得傳統的實驗室邊界逐步「融化」,進一步推動了科技創新模式的嬗變。要完善科技創新體系急需構建以用戶為中心、需求為驅動、以社會實踐為舞台的共同創新、開放創新的應用創新平台,通過創新雙螺旋結構的呼應與互動形成有利於創新湧現的創新生態,打造以人為本的創新2.0模式。《創新2.0:知識社會環境下的創新民主化》進一步對面向知識社會的下一代創新,即創新2.0模式進行了分析,將創新2.0總結為以用戶創新、大眾創新、開放創新、共同創新為特點的,強化用戶參與、以人為本的創新民主化。

3 創新 -類型

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創新有很多類型,如產品技術創新、產品設計創新、產品工藝創新,這些可以統稱為產品創新。這裡的產品是廣義上的產品,還包括服務。此外,創新的類型還包括營銷創新、管理創新和商業模式創新。擺在國有企業面前的還有一個特殊類型的創新,就是機制創新或制度創新,但是這主要仍屬於國家考慮的範圍。中國企業,無論是國有企業還是民營企業,應該考慮在現有的約束下,如何把企業真正做好。

產品創新是指將新產品種類、新產品技術、新產品工藝、新產品設計成功地引入市場,以實現商業價值。產品的創新通常包括技術上的創新,但是產品創新不限於技術創新,因為新材料、新工藝、現有技術的組合和應用都可以實現產品創新。

營銷創新是指在產品推向市場階段,基於現有的核心產品,針對市場定位、整體產品、渠道策略、營銷傳播溝通(品牌、廣告、公關和促銷等),為取得最大化的市場效果所進行的創新活動。

商業模式的創新,就是要對現有商業模式的要素加以改變,最終提高公司在為顧客提供價值方面有更好的業績表現。商業模式是指對企業如何運作的描述。好的商業模式應該能夠回答這幾個問題:誰是客戶?客戶認為什麼對他們最有價值?在這個生意中如何賺錢?如何才能以合適的成本為客戶提供價值?

以蘋果公司iPod產品為例:蘋果公司應該來說是MP3播放器市場的後輩,然而蘋果除了提供了不俗的MP3播放器產品以外,還成功的構建了企業的經濟生態系統。在推出硬體的同時,蘋果公司還聯合唱片公司等內容提供商,配合易用的iTunes軟體推出了便宜、便捷的音樂下載服務。用戶可以選擇下載音樂專輯中的單曲,而無需為整張專輯付費。蘋果公司沒有重新發明MP3,依靠商業模式的創新,蘋果在美國市場取得了巨大的商業成功

管理創新是指基於新的管理思想、管理原則和管理方法,改變企業的管理流程、業務運作流程和組織形式。企業的管理流程主要包括戰略規劃、資本預算、項目管理、績效評估、內部溝通、知識管理。企業的業務運作流程有產品開發、生產、後勤、採購和客戶服務等等。通過管理創新,企業可以解決企業面臨的管理問題,降低成本和費用,提高效率,增加客戶滿意度和忠誠度。

這幾種創新類型是密切相關的,相輔相成的。產品技術創新、產品設計創新、產品工藝創新、營銷創新、商業模式創新和管理創新,所有這些創新的類型在某種意義上可以成為實現企業目標、解決企業問題的創新工具。

4 創新 -地位

創新創新
關於創新的地位。創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,這是江澤民同志總結20世紀世界各國政黨,特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論。

中國共產黨之所以能夠立於不敗之地,並使社會主義煥發出勃勃生機,靠的就是堅持改革,銳意創新。江澤民同志還指出:「整個人類歷史,就是一個不斷創新、不斷進步的過程。沒有創新,就沒有人類的進步,就沒有人類的未來。當代科學技術的發展,更加雄辯地證明了這一點。」翻開人類歷史的漫長畫卷,不難發現,自古以來,人類社會經濟和文化的每一次重大發展,都依賴於科學的重大發現和技術的重大發明,依賴於人類認識的革命和觀念的更新。科技進步和創新是生產力發展的關鍵因素,歷次重大科學發現所引起的技術突破,都引發了生產力的巨大進步和社會的深刻變革。

近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果,主要得益於科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步,得益於科學技術應用於生產實踐中形成的先進生產力,得益於近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。可以這樣說,人類社會從低級到高級、從簡單到複雜、從原始到現代的進化歷程,就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢,發展的階段有先有后,發展的水平有高有低,究其原因,民族創新能力的大小是一個主要因素。

隨著知識經濟和信息社會的來臨,創新能力不僅成為綜合國力競爭的關鍵,而且成為一個國家或民族能否生存下去的關鍵。中華民族是富有創造精神的偉大民族,在新的歷史條件下,只要勇於和善於創新,就一定能夠趕上甚至超過世界先進水平。

任何一個創新,首先是標題的創新。金錢與欺騙結盟,創新與博弈聯姻。創新意味著淘汰,利益意味著上當。(出自《博弈聖經》 )

5 創新 -怎樣做到

創新創新
仔細想想,技術創新、工藝創新、管理創新、文化創新、體制創新等任何一種創新,都來源於自我創新。所以,要做好創新,首先要先革自己的命,先從改變自己開始。

具體分析如下:

1、首先了解工作目的是什麼。對個人來講,創新的目的是為了進步,是為了提高工作效率、提高工作質量;對企業來講,創新的目的是為了提高競爭力,是為了企業能更快、更好的發展。如日本人改造馬桶的目的是為了節約用水。他們在馬桶右上方設計了淺腰的洗手盆,洗手水通過排水管流入到馬桶的儲水桶里。通過整合洗手盆與馬桶,實現了節約用水,也實現了工藝的創新。

2、要善於學習,善於總結分析。徐春花助理說過:「學習能力是創新的源動力」。必須善於學習,通過學習別人先進的思想、理念、技術,領會其精髓,並應用到實際工作中。再結合具體情況,做到舉一反三、觸類旁通,最後通過總結分析,發現原來的不足,只有了解到不足,才能更好的改進。

3、堅信「辦法總比困難多」。有一句話說「沒有做不到只有想不到」,就是要求人們做任何事情要抱有「積極心態」,變「被動」為「主動」,多角度去想想。或者學會整合資源,集合大家的智慧,俗話講「眾人拾柴火焰高」

4、要讓領導做選擇題,而不是問答題。首先有了這個意識,人們就會多想,這個多想的過程不僅鍛煉了自己,而且提高了效率,再說了可能下屬的方案比領導的還好呢。

5、要有良好的執行力。很多人沒成功,不是因為其沒有能力,而是因為其沒有付諸行動。也就是說,提的創新,再合理,再可行,但是不把它應用到實際工作中,那也是徒勞。

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