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嘉興學院南湖學院

標籤:本科嘉興嘉興學院

嘉興學院南湖學院是2003年浙江省人民政府批准成立,2004年國家教育部確認的獨立學院。學院坐落於長三角中心、聞名遐邇的革命聖地南湖之畔——浙江省嘉興市。嘉興毗鄰上海、杭州、蘇州,經濟繁榮、交通發達、人文薈萃,素有「魚米之鄉、文化之邦」美稱。

辦學規模
學院佔地面積590餘畝,校園與母體嘉興學院校區相鄰,環境優雅。建立了以經濟管理實驗中心、機電工程實驗中心、醫學實驗中心、生化實驗中心等八個實驗中心為主體的實驗室體系。教學儀器設備總值6000餘萬元,圖書館紙質藏書58萬餘冊、電子藏書52萬餘冊。
學院現有專業32個(招生專業31個),涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學、醫學、法學等7大學科門類。學院擁有專任教師400人(不含外教),其中副高職以上教師184人,占專任教師的46.0%;碩士學位以上教師323人,占專任教師的80.75%;另有部分外聘教師。在校全日制本科學生近8000人。
學院面向全國招生,學生畢業后頒發嘉興學院南湖學院文憑,自2008級學生開始,符合學位授予條件者,授予嘉興學院南湖學院學士學位。

校園

校園

1師資力量

學院隸屬於嘉興學院,實行院理事會領導下的院長負責制。學院法定代表人為嘉興學院院長徐憲民教授,院長為嘉興學院副院長馮浩教授(兼),常務副院長為徐忠獻副教授,副院長為吳曉陽副教授,院黨總支副書記(主持工作)為徐雲慶副教授,院黨總支副書記為姚永芳副教授。學院現有管理人員(含院長)44名,分設院辦、教務辦和學工辦三個部門。學院理事會由嘉興學院部分校領導、嘉興學院有關職能部門負責人和嘉興學院南湖學院有關領導組成。院理事會理事長由嘉興學院院長徐憲民教授擔任。學院院長在院理事會確定的職權範圍內獨立開展工作,並在堅持正確辦學方向、努力提高教育質量和辦學效益、合理使用資金、確保資產保值、增值方面向院理事會全面負責。學院院長享有用人自主權、辦學自主權、分配自主權、財務自主權。院長聘任教職工並確定其工作職責、義務和利益,負責建立一系列嚴格的考核管理制度,包括責權利明確的逐級行政負責制度、學生評議教學和班級輔導員工作的教育質量管理制度、師生評議行政教輔工作的服務管理制度,並將考核結果與利益分配和聘任工作結合起來。

圖書館

圖書館

2發展前景

學院在辦學模式上實行民辦機制的運作方式,其主要特點是具有獨立校園、相對獨立辦學、獨立招生、獨立頒發文憑、財務獨立核算、具有獨立法人資格。學院的運行以「依託母體、相對獨立、總體協調」為原則。學院在教育教學資源上依託母體。嘉興學院為綜合性高校,學科較全、專業覆蓋面廣,這為二級學院在較高的起點上開展教育教學活動,實行學科交叉,培養複合型人才奠定了穩實的基礎。而合理地調配和有效地利用學院母體的教學資源和人才資源,充分挖掘學院母體內部潛力也有助於學院母體和學院的共同發展。
學院具有相對獨立的辦學自主權。它可以充分利用自身的靈活機制,廣泛吸納社會力量支持辦學。在相對獨立的運行機制下,二級學院可以進行辦學模式、教學管理、學生管理、幹部人事制度等方面的全方位改革,體現自身特色。

校園生活

校園生活

3機構設置

管理機構
行政事務管理中心
教學事務管理中心
學生事務管理中心
學生素質拓展中心
教學機構
經濟系
商學系
文法系
外語系

數信系
機電系
建工系
服設系

生化系
醫學系


其它機構
教學工作委員會
學術委員會
教學督導委員會

校徽

校徽

4專業設置

校園掠影

校園掠影
機電與建築工程系
9、土木工程專業
培養目標:本專業培養掌握土木工程學科的設計、施工、管理等方面的理論、技術和方法,接受課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練,能勝任房屋和道路等土木工程技術與管理工作,具備較強的學習能力、交流能力、實踐能力和創新創業精神的應用型高級工程技術人才。
主要課程:本專業的主幹學科為力學和土木工程,主要課程有大學英語、C語言程序設計、高等數學、理論力學、材料力學、結構力學、工程圖學、工程測量、砼與砌體結構設計原理、鋼結構、土力學與地基基礎、土木工程施工、工程項目管理等。
授予學位:工學學士
10、建築環境與能源應用工程專業
培養目標:本專業培養具備從事建築環境控制與能源供給系統以及建築設施智能化工程的規劃、設計、施工、安裝、設備調試、運行管理、設備研發、產品營銷等工作所需的基礎理論與專業技術知識、實踐與創新能力,能在設計研究院、工程公司、能耗設備製造企業、管理部門等從事規劃、設計、研發、生產、施工、管理等崗位工作的應用型高級專門人才。
主要課程:流體力學、工程熱力學、傳熱學、建築環境學、流體輸配管網、電工電子技術、理論力學、材料力學、熱質交換原理與設備、建築設備與能源系統自動化、空調工程、供熱工程、通風工程、建築給水排水工程、太陽能應用技術、冷熱源工程(暖通空調模塊)、建築電氣(建築水電模塊)等。
授予學位:工學學士
11、機械設計及其自動化專業
培養目標:本專業培養具備機械設計製造及其自動化方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在在機械製造領域從事設計製造、應用研究、科技開發、經營管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。
主要課程:機械製圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工技術基礎、電子技術基礎、微機原理、工程材料、機械製造技術基礎、控制工程基礎、測試技術、機電一體化系統設計、CAD/CAM、數控加工與編程等。
授予學位:工學學士
12、工程管理專業
培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德智體等方面全面發展,具備由土木工程專業技術知識和管理、經濟、法律等基本知識和專業知識組成的系統的、開放性的知識結構,獲得工程師基本訓練,具備較強的專業綜合素質與能力、實踐能力、創新能力,具備健康的個性品質與良好的社會適應能力,能在土木工程建設領域從事全過程工程管理與相關專業管理的高素質、複合型人才。
主要課程:工程力學、工程製圖、土木工程材料、建築結構、管理學、會計學、工程經濟學、房屋建築學、土木工程施工、工程項目管理、建築工程計價等學科的基本理論,並受到課程設計、生產實習、畢業設計、實驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練。
授予學位:工學學士
13、電子信息工程專業
培養目標:本專業培養具備現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法、具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力、能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網路等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統的科學研究、產品設計、工藝製造、應用開發和技術管理的複合型工程技術人才。
主要課程:本專業的主幹學科為電子科學與技術、信息與通信工程。主要課程有高等數學、線性代數、 概率與統計 、大學物理、電路分析基礎、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、電磁場與電磁波、通信原理、微型計算機原理、數字信號處理、高頻電子電路、自動控制原理、電子設計自動化(EDA)。
授予學位:工學學士
14、電氣工程及其自動化專業
培養目標:電氣工程培養具備較高的政治素養、良好的道德修養,具有良好的人文素質,系統掌握電氣工程及其自動化的基礎理論、基本知識和技術,具有較強工程實踐能力,從事電氣工程及其自動化領域內的設計製造、科技開發、安裝調試、技術管理的應用型高級工程技術人才。
    主要課程:高等數學、大學英語、C語言程序設計、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、電機及拖動、單片機原理與應用、可編程序器原理、控制電力電子技術、自動控制理論、計算機控制技術、電力系統自動化。
    授予學位:工學學士
15、測控技術與儀器專業
培養目標:本專業培養專業知識、實踐能力、綜合素質全面發展,掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識和專業技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法,具有測量控制領域技術集成和儀器綜合設計應用能力的工程科技人才,能在國民經濟各部門從事測量控制與儀器領域的設計製造、技術開發、應用研究、質量控制和生產管理等工作。
主要課程:本專業的主幹學科為儀器科學與技術、控制科學與工程、光學工程、信息與通信工程。主要課程有電路基礎、電子技術基礎、自動控制原理、感測器原理及應用、工程光學、微機原理及應用、精密機械設計基礎、信號與系統、誤差理論與數據處理等。
授予學位:工學學士
商學系
21、信息管理與信息系統專業
培養目標:緊密結合地方社會、經濟和文化發展的基本需求,培養德、智、體、美全面發展,具備現代管理學、經濟學理論基礎和計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息系統分析、設計和維護的方法和技術,能在企事業單位生產、管理第一線從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的應用型、技能型高級專門人才。
主要課程:宏觀經濟學、會計學、統計學、管理學、信息管理導論、電子商務概論、C語言程序設計、管理信息系統、數據結構、資料庫原理與應用、運籌學、面向對象程序設計、信息系統分析與設計、Web程序設計、信息存儲與檢索、企業資源計劃(ERP)等,並開設信息系統方向和電子商務方向二個選修模塊課程,學生可自願選擇。
授予學位:管理學學士
22、市場營銷專業
培養目標:本專業旨在培養掌握管理學、經濟學等現代科學基本理論、基本知識及系統的市場營銷專業知識和專業技能,適應現代市場經濟需要,能夠滿足社會多元化需求,具備較高政治素養、良好道德修養,具有一定的策劃、協調、組織和決策能力,基礎紮實、知識面寬,有較強學習能力、實踐能力和創新創業精神的應用型、複合型營銷管理高級專門人才。學生畢業后能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、銷售管理和客戶服務等營銷管理工作。
主要課程:微觀經濟學、管理學、初級會計學、市場營銷學A、市場調查與預測、消費者行為學、服務營銷、市場營銷策劃、分銷渠道管理、銷售管理、客戶關係管理。
授予學位:管理學學士
23、人力資源管理專業
培養目標:本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,具有管理學、經濟學、法律及人力資源管理方面的基本理論、基礎知識和基本技能,具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調及領導的基本能力,能夠在營利性和非營利性組織從事人力資源管理工作的應用型專業人才。
主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、初級會計學、統計學、管理學、人力資源管理基礎、市場營銷學、管理信息系統、管理溝通、勞動經濟學、財務管理、組織行為學、經濟法、工作分析、職業培訓與指導、薪酬設計與管理、招聘與甄選等。
授予學位:管理學學士
24、經濟學專業
培養目標:旨在培養具有比較系統的馬克思主義經濟學專業理論基礎,熟悉當代西方經濟學專業理論,比較熟練地掌握現代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學專業相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、企業、金融機構等從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的應用型高級專門人才。
培養模式:圍繞「理論夠用、注重實際能力培養」和「品德+合格+特色」,突出學歷教育與職業素質培養一體化特色,突出第二課堂對人才培養的作用,根據學生特點,強化實踐環節和能力培養,增強學生的競爭力和就業能力。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學、管理學、財政學、發展經濟學、國際經濟學(英)、經濟學說史、金融學、國際貿易實務等。
授予學位:經濟學學士學位
25、金融學專業
培養目標:金融學專業旨在培養遵紀守法、服務社會、具有良好的社會公共道德和職業道德;既有一定的金融理論知識又有較強實踐能力,能參與社會金融業務操作與風險防範的專業性人才。學生應具有較強自學和實踐技能、富有創新精神,可在銀行、證券公司、保險公司等各類金融機構從事業務操作和金融營銷工作,成為金融企業、會計審計事務所和各類公司相關部門的高級應用型專門人才。本專業開設銀行、證券方向2個選修模塊課程。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、國際經濟學(貿易)(英)、金融學、金融市場學、國際金融學、商業銀行經營管理學、金融監管、保險學、金融理財學和證券投資學等。
授予學位:經濟學學士學位
26、會計學專業
培養目標:本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神和誠信品質,掌握系統的會計學基本理論,具備經濟、管理、法律和會計學等方面的知識,有較強的實務工作能力和可持續發展潛力,具有較強的溝通能力、實踐能力,良好的敬業精神、團隊協作精神,以及較強的自信心、進取心、事業心和社會責任感,能夠勝任各類企業、事業單位會計實務及相關工作的應用型專門人才。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、統計學、經濟法、稅法、金融學、初級會計學、中級財務會計學、高級財務會計學、成本會計學、審計學、會計信息系統、稅務會計、管理會計學、財務管理學等。
授予學位:管理學學士
27、國際經濟與貿易專業
培養目標:國際經濟與貿易專業培養具有良好專業技術素質和科學、人文素養,較系統地掌握馬克思主義經濟學的基本原理、國際經濟與貿易基本理論以及國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例和規則,以及中國對外貿易的政策法規,能在涉外經濟與貿易部門、外資企業及政府機構和經濟管理部門等從事生產、管理第一線的應用型高級專門人才。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、會計學、統計學、國際經濟學(英)、國際貿易、國際金融、計量經濟學、國際市場營銷學(英)、國際貿易實務、國際結算、國際貿易單證實務、報關實務、國際商法等。
授予學位:經濟學學士
28、工商管理專業
培養目標:本專業培養適應現代市場經濟需要,具備人文精神、科學素養和誠信品質,掌握經濟、管理、法律及企業管理方面的知識,具有創新意識、團隊精神,實踐能力與溝通技能,能夠在企、事業單位以及政府部門從事管理工作的應用型專業人才。
主要課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、統計學、初級會計學、財務管理、市場營銷學、人力資源開發與管理、生產運作管理、企業戰略管理、管理信息系統、中小企業創業管理、管理溝通、物流與供應鏈管理、企業策劃等課程。
授予學位:管理學學士
29、財務管理專業
培養目標:本專業培養適應現代市場經濟需要的,具備人文精神、科學素養和誠信品質,掌握必要的財務管理和會計理論、知識及操作技能,並具備現代經濟、金融、管理、法律等方面的知識,具有較強的溝通能力、良好的敬業精神、團隊協作精神,以及較強的自信心、進取心、事業心和社會責任感,能夠勝任各類企業(包括金融機構)等營利性組織和行政事業單位等非營利性機構的財務管理、會計及相關工作的應用型人才。
主要課程:政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、統計學、經濟法、國際金融、初級會計學、中級財務會計學、成本會計實務、管理會計、財務管理原理、稅務籌劃、企業籌資財務、企業投資財務、公司收益分配、公司財務分析評價等。
授予學位:管理學學士學位
醫學系
32、臨床醫學
培養目標:培養掌握較為堅實的基礎醫學和臨床醫學的理論知識、具備較為的熟練臨床技能,能在各級醫療單位、醫學科研及衛生機構從事醫療、預防、科研等工作的高級應用型專門人才。
主要課程:英語、計算機、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、精神病學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、流行病學、預防醫學等近四十門課程。最後一年為臨床實習階段。
授予學位:醫學學士
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