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國子,多義詞。可指公卿大夫的子弟,國子學,還可指人物——春秋時期齊國監國上卿國子。

1公卿子弟

公卿大夫的子弟。《周禮·地官·師氏》:「以三德教國子。」鄭玄註:「國子,公卿大夫之子弟。」《漢書·禮樂志》:「朝夕習業,以教國子。國子者,卿大夫之子弟也。」清劉書年《劉貴陽說經殘稿·國子證誤》:「國子者,王大子、王子、諸侯公卿大夫士之子弟,皆是,亦曰國子弟。」

2國子學

指國子學。《北史·儒林傳論》:「明元時,改國子為中書學,立教授博士……及遷都洛邑,詔立國子、太學、四門、小學。」《隋書·韋藝傳》:「藝字世文,少受業國子。」《新唐書·百官志三》:「﹝國子監﹞掌儒學訓導之政,總國子、太學、廣文、四門、律、書、算,凡七學。」清袁枚《隨園隨筆·國子監之訛》:「漢以前,統名太學……晉咸寧間,始專名國子,隋又改學為監。」

3齊國監國上卿

相關事迹
齊國高氏與國氏皆為姜姓,出身於齊國公族。國子與高傒同為「天子之二守」,即周天子所任命的監國上卿,在齊國有著特殊的地位。《左傳·僖公十二年》載,管仲幫助周王室平定了戎人的禍難,周天子以上卿之禮饗管仲,管仲辭曰:「臣,賤有司也。有天子之二守國、高在,若節春秋來承王命,何以禮焉?陪臣敢辭。」管仲貴為仲父,尊為齊相,但堅持尊讓國子、高子,只受下卿之禮,可見高、國在齊國的重要地位。
國子與高傒一樣,對齊桓公即位發揮了關鍵作用。《史記·齊太公世家》載:「小白自少好善大夫高傒。及雍林人殺無知,議立君,高、國先陰召小白於莒。魯聞無知死,亦發兵送公子糾,而使管仲別將兵遮莒道,射中小白帶鉤。小白詳死,管仲使人馳報魯。魯送糾者行益遲,六日至齊,則小白已人,高傒立之,是為桓公。」在桓公與公子糾爭位的過程中,國子與高傒支持桓公,他們及時地為桓公通報信息,並作為內應,對桓公即位發揮了關鍵作用。桓公即位后,注重發揮他們的作用,他們也一如既往地支持桓公,為桓公爭霸作出了貢獻。
《國語·齊語》載,「管子於是制國以為二十一鄉」,其中「士鄉十五,公帥五鄉焉,國子帥五鄉焉,高子帥五鄉焉」,桓公與高傒、國子各率五鄉。齊國又在十五士鄉的基礎上組建軍隊,每五鄉組成一軍,共建立三軍,桓公率中軍,高、國各率左、右軍,「故有中軍之鼓,有國子之鼓,有高子之鼓。」「國子、高子退而修鄉」,他們既是士鄉的最高行政長官,同時又是僅次於桓公的最高軍事統帥。
《管子·大匡》載,齊桓公曾使「國子為李」,「李」與「理」通,即國子曾經擔任管理司法的長官。

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