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形式運算階段

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形式運算階段是皮亞傑認知發展理論中認知發展的第4個也是最後一個階段。這個階段在具體運算階段之後,從大約11歲~15歲。

形式運算階段表現為獲得抽象思維能力和從可得到的信息得出結論。當兒童進入青春期,皮亞傑說,許多人可以熟練解決假設命題並使用演繹邏輯:如果A,則B。以下不同觀點值得注意:皮亞傑理論意味著認知能力的突然改變。

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