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教授,是一種職業,多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員。教授為大學教師職務的最高級別。教授(jiàoshòu)教授原指傳授知識、講課授業,后成為學官名。漢唐以後各級學校均設教授,主管學校課試具體事務。

1 教授 -基本概述

教授(jiàoshòu)教授原指傳授知識、講課授業,后成為學官名。漢唐以後各級學校均設教授,主管學校課試具體事務。

中國漢、唐兩代太學都設有博士,教授學生。博士就是後來的教授。宋代中央和地方的學校開始設教授。元代各路州府儒學及明、清兩代的府學都設教授。清代末年興辦新學后,大學設正教員、副教員。1912年,中華民國臨時政府教育部公布《大學令》,規定大學設教授、助教授;1917年修正《大學令》,規定大學設正教授、教授和助教授。1924年的大學條例,取消助教授一職。1927年國民黨政府教育行政委員會公布的《大學教員資格條例》,開始規定大學教員分教授、副教授、講師、助教四級。中華人民共和國成立后沿用未變。

2 教授 -職責分類

1、當今「教授」都是聘任制的;

2、「特聘教授」,顧名思議,是特殊(特別)聘任的教授,本身是教授;

3、「客坐教授」,是「客情」聘請的學者,不定期的來作報告活搞講座。本人可能不是教授,而是名人、官員、企業家、發明者,等等;

4、「兼職教授」,校際間、學校與社會間,互相聘請講課的教授。本身是教授,實際講課或搞科研、帶研究生。

5、「榮譽教授」,是對知名的老教授、有成就的老領導,授予的榮譽稱號;

6、一般教授,是大學聘任的正高級職稱,既上課、又搞科研、帶研究生,也是學術帶頭人。

教授的工作是在大學里針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練,如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科,以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會(包括了政府在科學上的顧問、或是商業發明等),同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業合作這四個方向里,要取得平衡則端看學校、地點(國家)和時間額外因素。例如在歐美的頂尖大學中,學校相當重視在獨一領域中專精的教授,而且常常將他們做為該校的宣傳重點。

3 教授 -西方教授

英澳紐等地與美國加拿大體系相當不同,在此列表作為參考。

英澳紐:教授(Professor)等同於美國的(ChairProfessor)在英澳紐體制下,每個領域通常只會有一個正教授。例如說ProfessorinBio-Chemistry就是生化學教授。這跟美加體制相當不同,常常會讓人誤會。英澳紐體制下的副教授,多半年紀已經很大,原因是副教授幾乎已經是在該體制的最高等學術職務,僅僅有極少數人可以變成正教授。另外,英澳紐體制也有一種叫做Reader的職務,等同於英澳紐的研究型副教授,或是台灣的正研究員,但是僅僅做研究的工作。

此外還有兩種學術等級,分別是資深講師以及講師,事實上如果沒有卓越的特殊研究發表,很多英澳紐的大學老師到資深講師(SeniorLecturer)就已經到頂了,此職務比較類似於美加的副教授等級。英澳紐的講師(Lecturer)的要求,過去十年來也都改成一定要博士畢業才有資格,也因此這個職務等同於美製的助理教授。也因此,在英澳紐體系的教職開缺時,常常會寫著SeniorLecturer(Equi.toAsso.ProfessorinUS)。

在西方的許多國家,大學的教授是終身的。終身制最初來自德國大學,後來在美國也開始實行。教授終身制的目的是為了保證教授的學術研究不會受到政治、商業以及資金來源的牽制和困擾。1994年,美國在《反雇傭年齡歧視法案》中規定學校不得強迫終身制教授退休。在美國大學里,新來的教師有一段6-7年的考察期,以考察教師的學術水平和職業道德。然後學校根據學術資質,決定是否授予終身制教授。

4 教授 -英澳紐體系與北美體系的比較

教授 (Professor) 等同於 美國的 (Chair Professor)在英澳紐體制下,每個領域通常只會有一個正教授。例如說 Professor in Biochemistry 就是生化學教授。這跟美加體制相當不同,常常會讓人誤會。英澳紐體制下的副教授,多半年紀已經很大,原因是副教授幾乎已經是在該體制的最高等學術職務,僅僅有極少數人可以變成正教授。另外,英澳紐體制也有一種叫做Reader的職務,等同於英澳紐的研究型副教授,或是台灣的正研究員,但是僅僅做研究的工作。

此外還有兩種學術等級,分別是資深講師以及講師,事實上如果沒有卓越的特殊研究發表,很多英澳紐的大學老師到資深講師(Senior Lecturer)就已經到頂了,此職務比較類似於美加的副教授等級。英澳紐的講師(Lecturer)的要求,過去十年來也都改成一定要博士畢業才有資格,也因此這個職務等同於美製的助理教授。

因此,在英澳紐體系的教職開缺時,常常會寫著Senior Lecturer (Equi. to Asso. Professor in US)。

5 教授 -工作概觀

教授的工作是在大學裡針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練,如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科,以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會(包括了政府在科學上的顧問、或是商業發明等),同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業合作這四個方向裡,要取得平衡則端看學校、地點(國家)和時間額外因素。例如在歐美的頂尖大學中,學校相當重視在獨一領域中專精的教授,而且常常將他們做為該校的宣傳重點。

英澳紐等地與美國加拿大體系相當不同,在此列表作為參考。

範例等級對照(以下純以學術等級涵義來區分,並非由字面直譯):

中文:生化學主席教授英:Professorin Bio-Chemistry,美:Chair Professorin Bio-Chemistry;

中文:教授英:Associate Professor/Reader,美:Professor;

中文:副教授英:SeniorLecturer,美:Associate Professor;

中文:助理教授英:Lecturer,美:Assistant Professor;

中文:講師英:Associate Lecturer/teachingfellow/instructor,美:Lecturer/Instructor;

中文:助教英:Tutor,美:Teaching Assistant(TA);

以上的列表,對上述有更清楚的說明。中國較熟美製體系,因此如果需要接洽聯繫英制學者,以上可以供讀者洽當的等級參考,不至於混淆。英國的Associate Professor/Reader並不是大家熟知中文涵義中的美國副教授等級。

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7 教授 -參考資料

[1] 新浪網 http://book.sina.com.cn/nzt/1086758770_jiaoshou/index.shtml

[2] 醫學教授網 http://www.med-professor.com/

[3] 台灣教授網 http://www.taup.org.tw/

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