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1概述

詞目:書包
拼音:shū bāo
基本解釋:
[Schoolbag] 用布、皮革等製成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。
詳細解釋:
布或皮革等製成的,主要供學生上學時裝書籍、文具用的袋子。
書包是一種能夠盛放書本或者文具的包,書包更是五花八門,以普通的布料或者是帆布等製成。有背帶,包內一般分欄,一般分三種:一種是背在身後,還有一種是挎在肩上,還有一種是輪式,可供拖行使用的。
書包

  書包

冰心《晚晴集·記一件最難忘的事情》:「我背上書包,鎖上門。」孫犁《秀露集·耕堂讀書記三》:「如果當時他只是寫來自己看看,放在書包里,是不會出什麼亂子的。」
英文翻譯:
詞義:書包=School(學校)+Bag(書包)

2發展趨勢

隨著人們生活和消費水平的不斷提高,各種各樣的箱包已經成為人們身邊不可或

書包的相冊

書包的相冊
缺的飾品。人們要求箱包產品不僅在實用性上有所加強,裝飾性也要有所拓展。
根據消費者品位的改變,箱包的材質更加多樣化。真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質地箱包引領時尚潮流。同時,在越來越標榜個性的時代,簡約、復古、卡通等各類風格也從不同側面迎合時尚人士張揚個性的需求。箱包的款式也由傳統的商務包、書包、旅行包向筆袋、零錢包、小香包等拓展。價錢也不斷升高,材料也越來越新奇!
很多的書包生產商家開始更加側重書包的背負系統,考慮到學生上學的書籍和各類的學慣用具都比較多,而且很多都是比較重的,讓學生背起來很吃力。湖南省五好皮具製品廠朱先生說書包不用不行,但市面上很多書包都是比較傳統那種,最明顯就是背負不減壓,而且比較容易斷裂,並且很多的學校和家長都呼籲一些商家在設計書包的時候希望多從減壓方面著手,第二是提高質量。

3雙肩類型

雙肩書包是對背在雙肩的書包的統稱,該類書包的最明顯特徵就是背面有兩根用來扣在肩膀上的帶子,一般在幼兒園、小學應用比較廣泛。根據材質的不同又會分成帆布包、牛津布包、尼龍布包。雙肩包的主要優點是方
雙肩書包

  雙肩書包

便攜帶,解放雙手,為外出提供了方便。
質量判斷
雙肩包的檔次和質量主要從幾個方面來確定。
第一,做工。每一個轉角和壓線都很工整,沒有脫線和跳線現象,每一針刺繡都很考究,這是高工藝的標準。
第二,雙肩包的用料,一般用1680D雙股的面料是比較中等偏上。而600D牛津布是比較一般常用的材料。另外帆布,190T以及210之類的材料通常是用於比較簡單的束口袋類型的雙肩包。
第三,雙肩包的後背結構直接決定了背包的用途和檔次。高檔次和戶外登山或者軍用的背包,後背的結構都是比較複雜,最少有六塊以上的珍珠棉或者EVA做透氣墊,甚至還有鋁架。一般的雙肩包後背就是一塊3MM左右的珍
雙肩書包

  雙肩書包

珠棉做透氣板,最簡單的束口袋類型雙肩包除了背包本身的材料外,是沒有任何襯墊材料的。
綜上所述,雙肩包主要是休閑和外出愛好的最好選擇。不同檔次的雙肩包適用於不同的場合,在此不再類述。

4單肩類型

單肩書包,顧名思義是指單邊肩膀受力的書包,又分單肩挎包和斜挎包。單肩書包一般容量較小,方便攜帶。不但在上學的時候使用,在逛街的時候一樣可以使用,所以單肩書包已經慢慢的成為一種時尚品。單肩書包主要消費對象以年輕人為主,特別是中學生,大學生。但是使用單肩包要注意單肩的負擔,以免左右肩承受壓力不均而影響身體健康。

5電子類型

電子書包是對書包這個名詞概念的一種衍生,最早泛指某些小說,文學閱讀網站對會員的一項服務功能。該功能是指當消費者閱讀過某本文學作品之後,該作品會自動進入書包。可以供消費者再次閱讀,從而免去到網站上閱讀而產生的不必要的費用。電子書包這個功能的應用,含義也越來越廣,在很多行業,很多網站都有應用。

6挑選方法

一個好的兒童書包,應該是這樣的,這樣的書包,背在身上,孩子不感覺到累,提倡的是一種人體工程學達到保護脊柱的作用!而且比較時髦,孩子喜歡,這樣據符合一個好的兒童書包的標準吧!
1、量身而買。
注意書包的尺寸大小是否適合孩子的身高。考慮小書包,選擇能夠裝下孩子書本和文具的最小的書包。一般來說,書包不應比孩子的身體還寬;背在身上,書包底部不要低於孩子腰部10厘米。背書包時,書包頂部不高於小孩頭部,腰帶位置應在腰部對落2-3寸之間。書包的底部與下背部等高,書包位於背部中間位置,而不是耷拉在屁股上哦。
2、關注設計。
家長在給孩子買書包時不能忽略書包內部設計是否合理。書包內部空間設計合理,可以將孩子各種書本、文具、生活用品分類放,能從小培養孩子的收納與整理能力,讓孩子養成良好習慣。
3、質料要輕。
兒童書包質料要輕盈,這個很好解釋,,由於學生已經要攜帶大量的書本和物品回校,所以為免學生的負苛增加,書包應該盡量選擇輕身的質料。
4、肩帶要闊寬。
兒童書包肩帶要闊寬,這點也很好解釋,我們都背過書包,如果肩帶很窄的話,加上書包的重量,長期背在身上,很容易傷到肩膀;肩帶應該寬闊,有助減低書包對肩膊所造成的壓力,並可以平均分散書包的重量;而備有軟墊的肩帶則可以減輕書包對斜方肌所做成的勞損,假如肩帶過幼,斜方肌便會較易感到疲勞。
5、備有腰帶。
兒童書包應該備有腰帶,以前的書包很少有這種腰帶,使用腰帶可以令書包更貼近背部,將書包的重量平均地卸在腰骨和盤骨上面。而且腰帶可以將書包固定在腰部,防止書包搖擺不定,減低脊骨和肩膊所承受的壓力。

7清洗方法

  1. 1.手洗書包
    a.在清洗之前先將書包浸泡水中(水溫30度以下,浸泡時間十分鐘內為宜),可使水分深入纖維中,先行除去水溶性污物,這樣書包在清洗時就可以減少洗劑用量,達到更佳的洗滌效果;
    b.ESQ的皆為環保手染製品,清洗時有些微褪色為正常現象,深色面料請單獨洗滌,以避免污染其他衣物,切勿使用含有(漂白劑、熒光劑、磷)之洗滌劑,易傷害棉織纖維;
    c.書包清洗后請勿用手擰乾,手擰書包容易變形,不可用毛刷直接刷洗,輕揉即可,可直接待水自然滴至快乾時,甩一甩自然晾乾,避免日晒,因為紫外線易造成褪色,使用自然晾乾方式,切勿烘乾。
  2. 2.機洗書包
    a.洗衣機清洗時請將書包裝入洗衣袋內,置入洗衣機(水溫30度以下),用軟性洗滌劑( 水性洗衣液);
    b.書包漂洗后脫水不宜太干(約六、七分干),取出甩一甩自然晾乾,避免日晒,因為紫外線易造成褪色,使用自然晾乾方式,切勿烘乾。

8書包印花

一個成熟的書包生產工藝流程中,書包印花是很重要的一個部分。
書包按類別分為:文字,標誌,圖案三種。
按效果分為:平面印花,立體印花,輔料印花。
按材料分為:膠漿印,絲網印,發泡印,熱轉印。
布布希箱包廠在印花這方面就處理的很好,書包從選料→打版→放樣→製作→成品,每一個步驟都細心完成,書包成品無任何瑕疵。

9涵義

書包成了學生,知識的代言詞。書包成了校園生活必不可失的一部分,比如說跨越書包網,就代表著走出校園生活,扔下繁重的書本,引領展開您豐富的業餘生活,90代的新思維方式。

10書包減負的提倡

超輕便書包

  超輕便書包

給孩子的書包「減負」一直是大眾關注的話題,你知道書包多重最合適嗎?美國《生活》雜誌一篇文章指出,背包重量最好不要超過背包者體重的10%。
美國物理治療協會通過對9個年級學生的研究表明,背包過重和背包方式錯誤可能造成青少年背部損傷和肌肉疲勞。
研究人員瑪莉·安·威爾馬思說,孩子背包過重將引起脊椎后凸、側凸、前傾或扭曲。
同時,肌肉可能因極度緊張而疲勞,脖子、肩膀和背部容易受到傷害。如果書包重量超過背包者體重的10%—15%,對身體的損害將成倍增加。因此,她建議把背包重量控制在背包者體重的10%以下。
美國物理治療協會建議,孩子盡量使用雙肩背的背包。專家說,雙肩背方式能分散背包重量,從而減少體形遭扭曲的可能性。
另外拉杆書包對年紀稍小的學生是個不錯的選擇,因為美國高年級的學生需要經常上下樓換教室,而低年級學生則沒有這些麻煩。
另外,合理放置書包內物品也很重要,最重物品放在貼近背部的位置。

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