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梅森學者項目是哈佛大學肯尼迪政府學院專為發展中國家和轉軌經濟培養高層管理人員的一個項目,至今已經舉辦50年。學員經過一年的學習,成績合格者頒發哈佛大學公共管理碩士學位(MPA)。亞洲國家和地區曾經參加這一項目學習的有新加坡總理李顯龍、香港特首曾蔭權和現任聯合國秘書長潘基文等。該項目每年從世界不同國家或地區招收50—60名學員,但報名者眾多,競爭非常激烈。根據哈佛的有關材料,申請人還必須滿足下列條件:1.至少有七年專業工作經驗,其中數年高級職務的任職經歷。2.較強的專業領域領導能力,良好的教育背景。3.最低托福成績600分。如果本科學位的課程全部英文授課,則無需提供托福成績。4.必須提供六篇申請短文、三封推薦信以及以前畢業學校提供的成績單。另外,學校還對申請人安排一次電話測試,然後根據各方面的情況決定是否最終錄取。
梅森學者是肯尼迪政府學院一個比較特殊的群體,這從學校的日程安排上也能夠體現。梅森項目的開學日期較其他項目都要早,每年從7月10日就開始了。首先是一個月的「梅森研討班」,每天集中安排領導能力、交流的技巧和決策分析三門課。
此外,考慮到大家來自不同的國家,每個人又都具有一定年限的領導經驗,每個星期還安排一次研討會,請不同國家的同學就某一個特定專題進行講演。通過這一個月的學習,不僅使大家相互熟悉,而且為將來更加緊張的學習生活奠定了基礎。
8月初,肯尼迪政府學院的「夏季課程」正式開始。此後一個月的學習當中,學校在原來的課程基礎上又加入了「寫作技巧」(Writing)和「數學知識」(Maths)等基礎訓練,為大家以後的選課和學習提供方便。學校在夏季安排的兩個月學習非常有效,不僅使我們很快重新熟悉了久違的校園生活,而且加強了和同學、教授的聯繫,因為肯尼迪政府學院非常重視這種課堂之外的交流。
根據肯尼迪政府學院的規定,梅森學員在一年的學習過程中,必須完成八個學分(一般每門課一個學分),且選修的課程至少有三門分別滿足「領導能力」、「戰略管理」和「數量分析」三大領域。按照這一規定考慮自己的未來發展,他在隨後的秋季(FallTerm)和春季(SpringTerm)兩個學期中,選定了八門課。「國際貿易中的政治經濟關係」、談判分析」和「美國政府與企業的關係」等。這四門課的任課教授都非常出色,教授發展經濟學的是李卡多·豪斯曼,現任哈佛大學國際發展研究中心主任,曾經擔任世界銀行發展委員會主席和泛美開發銀行首席經濟學家。國際貿易課的教授是羅伯特.勞倫斯,曾任柯林頓政府總統經濟顧問委員會成員,是著名的國際貿易和投資專家;「談判分析」課的任課教授是布萊恩·曼德爾,他是肯尼迪政府學院最受歡迎的教授之一,常常為美國政府的談判活動出謀劃策。講授「美國政府與企業關係」課的是羅傑.波特教授,他在美國政府和大型企業都有很長的工作經歷,曾經擔任過包括福特、老布希在內的多位總統的經濟顧問。在第二年的春季學期,他選修的四門課分別是:「績效領導力」、「建設現代經濟國家的制度基礎」、「國際金融政策經濟學」以及「跨越國際職場障礙」。這四門課的教授也同樣具有豐富的教學和實踐經驗,其中教授「國際金融政策經濟學」的傑弗里.弗蘭科也曾供職於總統經濟顧問委員會;教授「建設現代經濟國家的制度基礎」這門課的約瑟夫.斯特恩曾經為巴基斯坦、迦納、印度尼西亞等多個發展中國家擔任總統經濟顧問。
肯尼迪政府學院的課程和哈佛商學院、哈佛法學院一樣,都採取著名的「案例教學法」。老師在教學的過程中大部分不嚴格指定教科書,只是在開學之初列出需要閱讀的參考書中的某些章節。這些閱讀材料大部分是由各科教授撰寫或收集來的案例,供上課時進行討論。這些案例材料一般附帶問題單,這樣在學習和思考的過程中比較有針對性,上課時老師也是圍繞這些問題帶領大家進行討論。
例如他們曾經討論過黎巴嫩內戰結束后,首都貝魯特要不要進行重建的問題。他們還討論過荷蘭皇家殼牌公司經過環保評估和科學研究,並在得到英國政府批准的情況下,是否能把靠近挪威、位於北海區域的一座廢棄海上石油鑽井平台,運到蘇格蘭北部的大西洋海域沉入深海的問題。因為綠色和平組織在保護環境的旗幟下,組織、領導一起抵抗運動,反對殼牌公司的這項方案。
以上詞條參考包明友先生《視界無疆》有關章節內容。
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