標籤:專科本科論文

畢業設計是教學過程的最後階段採用的一種總結性的實踐教學環節。通過畢業設計,能使學生綜合應用所學的各種理論知識和技能,進行全面、系統、嚴格的技術及基本能力的練習。通常,僅對大專以上學校要求在畢業前根據專業的不同進行畢業設計,對中等專業學校的學生不作要求。

1基本簡介

畢業設計不同於畢業論文,它的組成部分不只是一篇學術論文,我們拿「機械畢業設計」舉例:隨著科技發展的進步,各大高校對機械畢業設計的內容提出了一定的要求,2004年以前設計內容一般包括:畢業設計圖紙+說明書(畢業論文),2005年以後國家教育部門提出新的要求,結合工廠需求加入了三維設計,模擬模擬,及程序分析研究。其中包括:畢業設計圖紙(三維「UG ,PRO/E,CAM,CAXA,SWOLIDWORD」+CAD二維工程圖)+開題報告+任務書+實習報告+說明書正文。這足夠的說明了做一份優質的畢業設計是要付出相當的努力!
高等學校技術科學專業及其他需培養設計能力的專業或學科應屆畢業生的總結性獨立作業。要求學生針對某一課題,綜合運用本專業有關課程的理論和技術,作出解決實際問題的設計。
畢業

  畢業

畢業設計是高等學校教學過程的重要環節之一。相當於一般高等學校的畢業論文。目的是總結檢查學生在校期間的學習成果,是評定畢業成績的重要依據;同時,通過畢業設計,也使學生對某一課題作專門深入系統的研究,鞏固、擴大、加深已有知識,培養綜合運用已有知識獨立解決問題的能力。畢業設計也是學生走上國家建設崗位前的一次重要的實習。
一些國家根據學生的畢業設計,授予一定的學銜。如建築師、農藝師、攝影師等。中國把畢業設計和畢業考試結合起來,作為授予學士學位的依據。

2目的要求

要求
(1)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,並要求技術含量較高;
(2)設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成;
(3)書面材料:框架及字數應符合規定。

3基本步驟

項目分析
畢業設計需對一個即將進行開發的項目的一部份進行系統分析(需求分析,平台選型,分塊,設計部分模塊的細化)。這類論文的重點是收集整理應用項目的背景分析,需求分析,平台選型,總體設計(分塊),設計部分模塊的細化,使用的開發工具的內容。論文結構一般安排如下: 1)引言(重點描述應用項目背景,項目開發特色,工作難度等) ;2)項目分析設計(重點描述項目的整體框架,功能說明,開發工具簡介等);3)項目實現(重點描述資料庫設計結果,代碼開發原理和過程,實現中遇到和解決的主要問題,項目今後的維護和改進等,此部分可安排兩到三節);4)結束語。
組織答辨
答辨是檢查學生畢業設計質量的一場「口試」。通過這一形式,有助於學生進一步總結設計過程,檢驗其應變能力及自信心,為真正走上社會打下堅實的基礎。答辯主要考查學生的一些專業基礎知識和基本理論。答辯的過程實際上也是幫助學生總結的過程。教師要積極引導學生總結在設計過程中積累起來的經驗,分析設計效果,找出不足以及改進方法,幫助學生把實踐轉化成自己的知識和技能。通過答辯,也有助於學生提高應變能力及自信心,為真正走上社會打下堅實的基礎。
摘要及關鍵詞
(1) 摘要
摘要部分主要對畢業設計課題的來源、目的、設計的目標和使用的技術等做一個綜合的概述,一般字數在200字以內。
(2) 關鍵詞
關鍵詞部分主要是設計中面向的主要對象和使用的關鍵技術的辭彙特徵提取,一般使用的關鍵詞在4~7個之間。
2. Abstract and Keywords
這部分內容為摘要及關鍵詞的英文翻譯,也是畢業設計中對學生漢語英譯的一次鍛煉。當然如果想得到準確的翻譯效果,同學們可以參考金山快譯軟體的翻譯結果。
正文
正文為論文的主體內容,主要包括:
(1) 前言
前言的內容主要包括:本課題的研究意義;本論文的目的、內容及作者的主要貢獻。
(2) 研究現狀及設計目標
研究現狀及設計目標主要包括:相近研究課題的特點及優缺點分析;現行研究存在的問題及解決辦法;本課題要達到的設計目標。
(3) 要解決的關鍵問題
要解決的關鍵問題主要包括:研究設計中要解決的問題;具體實現中採用的關鍵技術;實施過程的複雜性分析。
(4) 系統結構與模型
系統結構與模型主要包括:設計實現的策略和演算法描述;編程模型及數據結構。
(5) 系統實現技術
系統實現技術主要包括:分模塊詳述系統各部分的實現方法;程序流程。
後記
後記部分主要書寫對設計中曾幫助自己完成畢業設計的人員或單位的感謝和敬意。

參考文獻

參考文獻部分主要書寫設計中曾經參考的書籍、文獻等資料
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