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1 硬短板 -由來

「短板理論」又稱「木桶原理」、「水桶效應」.該理論由美國管理學家彼得提出:盛水的木桶是由許多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個木桶盛水量的「限制因素」(或稱「短板效應」)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或將短板加長才成。我們不說「短板廣告」,因為「短板廣告」是個名詞,似乎代表是某一類廣告,可是卻沒有這類廣告。

順便說一句,最好不要相信廣告。由於目前很多商家僅僅追求利益,在廣告中弄虛作假,廣告幾乎成了「騙局」的代名詞。很多媒體,根本不顧職業道德,明知道是假的,也在播出。

所謂「身份」因素,主要是源自社會結構方面,比如城鄉二元體制以及中西部的弱勢發展等,而職業價值的多元
要素和傳統觀念的中國元素又成為世俗上的「攔路虎」,這些因素的影響是全天候的,是實實在在的,也是短期內還不能解決的;就社會 而言, 很難全面地及時適應,這是教育存在與社會需求契合中的「硬短板」,更多的是寄希望於高校前瞻性地應對;有些教育存在 比如專業與社會不對口、學非所用、實踐技能較弱以及大學生心理健康有待加強等等。

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