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網一代」選擇從網上獲取信息.

身處網路時代的孩子們,當有不懂得問題時,往往選擇用網路搜索答案代替以前的圖書考證。

伴隨著互聯網的普及,今天的中國孩子開始越來越早地與網路結緣。2009年,中國的互聯網用戶總數突破3.84億,其中10歲以下的低齡網民比例由2008年的0.4%增長為1.1%。由於這些孩子接觸互聯網很早,接觸的時間越來越長,他們被媒體稱為「伴隨滑鼠鍵盤長大」的「網一代」

網一代網一代

1 網一代 -簡介

「網一代」這個詞,所描述的對象是中國10歲以下的孩子,他們從出生起就生活在了網路普及的世界,學習、生活、娛樂,不僅被網路塑造,而且是被塑造得最為完整的。換言之,「網一代」出生於一個網路普及的時代,將生活於一個成熟的網路時代,屆時網路在中國已經普及了整整一代。

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2 網一代 -形成背景

在討論「網一代」之前,我們不妨將目光往前再推一推。在電視最初普及的國家,例如美國,新生代的孩子們也有一個類似的稱號,就是「沙發土豆的一代」。意思是,自從有了電視,很多美國孩子習慣於一天十幾個小時蝸居在家看電視,就連身材也變得圓滾滾。

「網一代」當然是不帶貶義的,但和「沙發土豆的一代」有共同之處,就是對新興技術的期望或者反思,直接從下一代人身上開始——這是一種新興技術的隔代思考。如今,電視機文化不再作為一種現象被探討,人們說得最多的也就是電視節目本身。可以推想的是,兩三代人以後,對網路的種種探討,也不會以「網一代」的思維出現。

網路在中國可以算普及了,但普及的時間並不算長,大部分人,仍然經歷過網路從興起到普及的這樣一個過渡階段。那麼,與其說這是一個網路時代,不如說是一個正在網路化的時代。我們雖然多半生活在網路時代中,但仍然算不上「網一代」。但請注意,對新興技術的最豐富思考,往往就在這樣一個過渡人群、過渡階段中出現。

「網一代」一詞是蘊含豐富思考的,它折射出人們對網路之於下一代人關係的種種預見、憂思與期望,實際上也是對未來網路社會的種種預見、憂思與期望。這也是對新興技術不確定因素的思考,是過渡者的思考,思考的指向是未來成熟的網路社會。

這種思考當然也會包含一定的假想,例如「伴隨滑鼠鍵盤長大」,很多孩子將不習慣於手寫文字;例如,長期泡在網路中,失去自我控制力,得了「網癮」。之所以說這些是假想,是因為「網一代」目前所顯現的病徵,最多只能從未成年人問題的角度去看,尚不足以稱之為網路時代的弊病。

當然,這並非否定了思考中的反思一環,只是,這種反思的最大成果,也許並不體現於對下一代人的憂心忡忡,而可能更多體現於人們在當下如何學會調適人與技術的衝突,如何降解技術的潛在問題,如何為下一代營造良好的網路環境。

這是個變化神速的世界,昨天有「沙發土豆的一代」,今天有「網一代」,明天還有其他的「某某一代」,總之,技術與生活模式的隔代更替,頻率已經越來越高。作為一個現代人,並不容易,現代性的生活需要讓人為之支付昂貴的物質與精神成本,而這種技術的隔代思考,只是其中的一部分。

3 網一代 -網癮之憂

2009年7月27日,CCTV早間新聞節目《朝聞天下》點名批評「摩爾莊園」向孩子收費,而且遊戲容易上癮。
節目播出后的事情令人始料未及:當天,百度貼吧中的「朝聞天下」吧竟被大量發泄不滿的言辭佔據,以至「爆吧」——部分青少年玩家用這種方式表達他們對摩爾莊園的支持。
2月2日,中國青少年網路協會和中國傳媒大學聯合發布的《2009年青少年網癮調查報告》顯示,6—12歲城市低幼齡兒童中,網癮比例為8.8%。而在13—17歲年齡段,這一數字為14.3%。

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對於「網癮」概念的認知亦存在爭議。部分專家認為網路成癮屬於一種精神疾病,但更多專家傾向於認為,所謂「網癮」只是「網路依賴」,屬於青少年偏差行為的一種。衛生部不久前出台的《未成年人健康上網指導(徵求意見稿)》中,即否認了「網癮」這一概念。網癮只是少年兒童現實成長遇挫時尋求網路庇護的一種表現。
但無論如何,對兒童網路濫用和網路傷害的擔憂,始終被媒體及公眾所關注。2009年,「電擊治療網癮」、「網癮青少年被毆致死」、「每周40小時網癮標準」等事件引起熱議。
2009年中,青少年網路協會和中國傳媒大學向1200名小學生家長發放調查問卷。家長們同意率最高的一句話是「孩子網路成癮的程度越來越高」,與此同時,同意率最低的卻是「網路對孩子的影響弊大於利」。
21世紀最重要的學習是管理知識和處理信息的能力,這時候使用網路是非常需要的。今天,伴隨著互聯網長大的孩子,視野更開闊,體驗更豐富,開放意識更加深厚,個性也更加鮮明。網癮的背後涉及家庭、青少年教育、媒介素養、科研機構、網路遊戲、戒網癮的機構、政府管理等一系列因素。

網路不是「百科全書」

現在,網路資源豐富,查詢便捷,很多學生都將其當成一部「百科全書」,甚至有「唯網是從」的苗子。當結論受到質疑時,他們就會拋出一句「網上是這麼說的啊」。要知道,這本「百科全書」可不是正規出版物,裡面一些內容會出錯,如果不加甄別套用上,就容易以謬傳謬。所以家長擔心,網路信息「魚龍混雜」,孩子會認不清真假。我想,這種擔心是有道理的。

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擔心之餘,家長和老師還是要教會孩子明白這樣一個道理:可以依靠網路,但不能依賴網路。跟以前的「書一代」相比,現在的「網一代」寧願選擇從網上獲取信息。那麼,不妨因勢利導,讓孩子在廣泛「搜」的基礎上,多一些比較、篩選和印證,加入自己的思考和判斷,讓浩淼紛繁的網路知識為我所用。這樣的知識「消化」,至少是主動的、靈活的。
傳播學著名的培養理論認為,長時間看電視,容易使人變成「沙發土豆」,被電視機培養成思想「懶漢」。網路也是如此。面對無窮無盡的信息,如果只知囫圇吞棗、實行「拿來主義」,就會像溫水裡的青蛙一樣,逐漸喪失思考能力,蛻變成網路版「沙發土豆」。如果每逢寫作文或小論文等作業時,你經常是直接從互聯網上「複製」加「黏貼」,那就要問問自己了:你眼前的網路,是不是已經成了另一台「電視機」?

4 網一代 -相關評論

我為何熱情洋溢地推舉「網一代」?

這是一個互聯網時代,我們每個人都是受益者。但毫無疑問,相較其父輩,甚至「80后」的兄輩,今天,伴隨滑鼠和鍵盤長大的「90后」和「00后」,無疑是幸福的一代,他們是名副其實的「網一代」。前所未有的環境,必將造就前所未有的一代人。

青少年教育專家孫雲曉認為,伴隨著互聯網長大的孩子,視野更開闊,體驗更豐富,開放意識更加深厚,個性也更加鮮明。斯言不謬!不妨以80後為例。日前,由80后網友自製的網路大片《網癮戰爭》轟動網路內外,被稱作「震撼超過阿凡達」。在看了該片后,筆者曾經感嘆,與其說這是網游愛好者的自我證明和表達,是對網游的懷念和熱愛,不如說這是年輕一代的宣言,是年輕人對現實的嘲諷。這些年輕的製作人具有高貴的品質,他們失望過,卻沒有絕望,他們憤怒過,卻不會偏激,他們無限熱愛平等、自由和正義等人類的共同價值。

熱愛網路的80后如此,伴隨滑鼠和鍵盤長大的「網一代」,顯然一定不遑多讓,並且將超越80后、包括他們的父輩。其中最值得推舉的是,這些「網一代」必將具有更充沛的公民意識,因為他們經歷了更多的民主操練,他們追隨平等,他們有責任,他們的「視野更開闊,體驗更豐富,開放意識更加深厚」。
中國工程院院士胡啟恆說,網路時代的公民文化素養包含三方面,首先是要有使用現代媒體工具的知識和技能。網路時代的公民首先要學會使用這些現代工具。其次是對信息的內容進行理解、分析和批判、評價的辯證思維能力。第三是人際溝通、社會交往中的法理與倫理道德修養。對於「網一代」來說,他們接觸網路早,並且熟稔,第一點不成問題。隨著年齡增長、心智成熟和對公共事務的接觸、參與,他們的理解、分析、批判和評價能力自然也不成問題,至於法理和倫理道德修養,參照80后的表現,這一點似乎也不成問題。因此,我們有理由相信,「網一代」必將成為值得期待的公民。

當然,與前輩相比,「網一代」所遭遇的「狙擊」也不少,比如所謂的網癮,他們還可能像80后一樣,被稱為垮掉的一代,自私的一代,沒有希望的一代……但是,時間是最好的見證人,可以預期的是,擁有公民意識的「網一代」,將走得更穩、更遠、更瀟洒。

5 網一代 -2010年年度新詞語

此詞經國家語言資源監測與研究中心等機構專家審定入選2010年年度新詞語,並收錄到《中國語言生活狀況報告》中。 提示性釋義:指從小就接觸互聯網,並伴隨著互聯網成長起來的一代人。
例句:「前所未有的環境,造就了前所未有的一代人。」 中國青少年研究中心副主任、青少年教育專家孫雲曉在評價「網一代」時這樣說道。(2010年2月9日《人民日報》)

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