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網路編輯員是利用相關專業知識及計算機和網路等現代信息技術,從事互聯網內容建設的人員。

 

1 網路編輯員 -職業等級

網路編輯員網路編輯員

本職業共設四個等級,分別為網路編輯員 (國家職業資格四級)、助理網路編輯師(國家職業資格三級)、網路編輯師 (國家職業資格二級)、高級網路編輯師(國家職業資格一級)。

2 網路編輯員 -職業環境

室內外。 可在家辦公

3 網路編輯員 -能力特徵

網路編輯員,具有一定的文字表達、溝通能力,手指、手臂靈活,動作協調,色覺、形體感、空間感較強。

4 網路編輯員 -文化程度

基本文化程度:高中畢業(含同等學歷)。

5 網路編輯員 -培訓要求

培訓期限

全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:網路編輯員不少於200學時;助理網路編輯師不少於230學時;網路編輯師不少於200學時;高級網路編輯師不少於180學時。

培訓教師

培訓網路編輯員的教師應具有本職業助理網路編輯師及以上職業資格證書;培訓助理網路編輯師的教師應具有本職業網路編輯師及以上職業資格證書;培訓網路編輯師的教師應具有本職業高級網路編輯師職業資格證書或本專業中級及以上專業技術職務任職資格;培訓高級網路編輯師的教師應具有本職業高級網路編輯師職業資格證書3年以上或本專業高級專業技術職務任職資格。

培訓場地設備

(1)具備多媒體投影設備和上網條件或網上教育系統的理論知識培訓標準教室。
(2)具有計算機網路系統等教學設備和通用編輯器操作平台的操作教室。

6 網路編輯員 -職業鑒定

鑒定要求

1、適用對象
從事或準備從事本職業的人員。

2、申報條件
網路編輯員(具備以下條件之一者)

(1)經本職業網路編輯員正規培訓達規定標準學時數,並取得畢(結)業證書者。

(2)在本職業連續見習工作1年以上者。

(3)取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

助理網路編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網路編輯員職業資格證書後,連續從事本職業工作1年以上,經本職業助理網路編輯師正規培訓達規定標準學時數,並取得畢(結)業證書者。

(2)取得本職業網路編輯員職業資格證書後,連續從事本職業工作2年以上者。

(3)連續從事本職業工作3年以上者。

(4)取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等以上職業學校本專業或相關專業畢業證書者。

(5)取得本專業或相關專業大專以上(含大專)畢業證書者。

網路編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業助理網路編輯師職業資格證書後,連續從事本職業工作1年以上,經本職業網路編輯師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。

(2)取得本職業助理網路編輯師職業資格證書後,連續從事本職業工作2年以上。

高級網路編輯師(具備以下條件之一者)

(1)取得本職業網路編輯師職業資格證書後,連續從事本職業工作1年以上,經本職業高級網路編輯師正規培訓達到規定標準學時數,並取得結業證書。

(2)取得本職業網路編輯師職業資格證書後,連續從事本職業工作2年以上。

7 網路編輯員 -鑒定方式

本職業鑒定分為理論知識考試和技能操作考核兩部分。理論知識考試採用閉卷筆試或上機考試的方式;技能操作考核採用上機操作、方案設計、答辯等方式,由3~5名考評員組成考評小組,根據考生實際操作結果和綜合表現,參照統一標準評定得分。兩項鑒定均採用百分制,成績皆達60分及以上者為合格。

8.4考評人員與考生的配比

理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標準教室不少於2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:15,且不少於3名考評員。

8 網路編輯員 -鑒定時間

國家職業資格鑒定統一進行,時間是每年的5月和10月中旬的周末。
理論知識考試:網路編輯員、助理網路編輯師90分鐘;網路編輯師、高級網路編輯師120分鐘。
技能操作考核:網路編輯員、助理網路編輯師120分鐘;網路編輯師、高級網路編輯師90分鐘。

9 網路編輯員 -鑒定場所

1、標準教室:用於理論知識考試;
2、具有計算機網路系統等教學設備和軟體的實驗室:用於技能操作考核。

10 網路編輯員 -現狀分析

按照網站數量估算,目前,中國擁有網路編輯從業人員多達300萬人,在未來的10年內,網路編輯職位將呈需求上升趨勢,總增長量將超過26%,比其他各類職位的平均增長量還要高。網路編輯職業的發展,已日益引起業界和相關領域的密切關注。網路編輯從業人員的素質的高低,直接影響網路媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。

網路編輯職業是個新興的職業,目前的從業人員主要是由傳統媒體(如報紙、雜誌、電視、電台)編輯、記者、網站管理員、圖文設計等職業中分流出來的。缺乏統一的職業標準與規範,給企業的培訓、考核及人員使用帶來很多技術困難。因此,通過網路編輯國家職業培訓,把網路編輯人員素質的管理納入標準化、制度化、規範化的軌道,對網路編輯人員專業隊伍的建設,從業人員素質的提高,職業持續、穩定、健康地發展,有非常重要的現實意義。

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