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JUNA智業,聚納現有一支由14名在校大學生組成的核心團隊及一支強大的顧問團隊,成員分別來自北京大學、清華大學、北京師範大學、國際關係學院、北京外國語大學、對外經濟貿易大學、外交學院、北京交通大學、西南財經大學等知名高校,採取了和國際相接軌的方式,面對各種層次的高中生,通過啟發性的團隊學習引導學生們通過自我分析,自我挖掘和自我管理去尋找自己的人生目標,提高自己的學習能力,改善自己的生活習慣。

1團隊介紹:

團隊成員經過幾年大學生活的歷練,不僅提升了自身專業素養,並且積累了豐富的社會實踐活動經驗。現在,他們已經是:
 北京新航道老師
 北京新東方教師
 ABC英語教師
 AISEC核心成員
 奧美·中國實習生
 全國大學生英語辯論賽一等獎獲得者
 世界模擬聯合國帶頭人
通過專業競賽、國際公司實習、商業比賽等種種契機,我們走到了一起。活躍的思維與渾身的幹勁讓我們擁有了今天的聚納,並已成立了屬於我們自己的公司。

2我們夢想之旅的開始:

2008年,這是中國的奧運夢想實現的一年,但也同樣是我們的夢想開始萌發的一年。
在奧運會CCI項目的磨合之後,聚納最初的成員們萌生了要一直保存這種工作氛圍的想法。從2008年下半年開始,我們開始討論各種方案的可能性。終於,在08年11月份,我們初步穩固了我們的團隊,對教育諮詢的這一項目開展了反覆的調查和討論,並最終決定在這個大家並不熟悉的領域開始我們的夢想之旅。
部門劃分,課程設計,公司註冊,所有的步驟幾乎一氣呵成,但也並非完全一帆風順。實踐經驗的缺乏,人員構成的不穩定,也曾讓我們焦頭爛額。在公司創辦的初期,是選擇獨裁還是選擇民主?是更重視個人自由還是更重視個人責任?初生的聚納面臨著一連串的抉擇。在校大學生的特殊身份要求我們必須兼顧學校的學業,而創業的使命又要求我們全身心地投入到我們工作中。人員的磨合,市場的開發,課程的檢驗……我們在所有的磨難中成長,在所有的變動中變得淡定。儘管每一次成長都伴隨著陣痛。但至少我們在鍛煉中不斷成熟,在磨礪中不斷成才,為實現我們最終的目標——為中國青年打造夢想,為有夢想的青年打造平台積聚資本。

3我們夢想的旅途:

JUNA自習室
高中生的學習通常以傳統的獨立自主學習為主,在這樣的學習方式下,學生們通常合作意識較弱,學習效率較低,缺乏有效監督。
我們深知,學習方式和學習習慣對人的成長有著決定性的影響。好的學習方式可以有效喚起我們的學習興趣,提高我們的學習效率,改善我們的學習表現。而JUNA自習室的開辦,正是為了向廣大高中生提供一個自由,高效的學習平台,讓他們通過團隊互助式學習取他人之長,補一己之短。在先進的團隊學習方式下,在安靜的學習環境下,在競爭的學習氣氛下,大家互相監督,互相鼓勵,互相幫助,最終一起進步,做更好的自己。
目前,我們已經有了一批固定在這裡自習的學生。大家雖然來自不同的學校,各自有自己擅長的學科,但經過我們科學的分配和組合,組建了高效默契的學習小組,取得了一定的學習效果。在他們長期的努力和我們持續的配合下,自習室成員們的學習成績將會有更大的提高,學習潛力將會得到進一步地挖掘。
UNI-MAP
追 夢 行 動
在我們的創業過程中,有很多人一直關注著我們,並給了我們很多幫助。在這些暖人肺腑的溫情中,我們一點一點的積聚著我們的力量,完善著我們這個平台,讓更多的人收受益。
在這些關懷下,我們渴望著回報給了我們很多空間和機會的社會。
我們是在校的大學生。渴望用自己的青春和才華去報答養育我們的祖國和親人,更期許在奉獻中見證自己的成長,在成長中燃燒自己的生命。
山裡的孩子渴望走出大山,外邊的世界更精彩。我們願意伸出自己的雙手,用知識的力量,給他們插上金色的翅膀,讓他們像鷹一樣飛向藍天,飛出大山……
同是炎黃後代,血濃於水,大愛無疆。我們相信,我們點滴的努力,將凝聚成偉大的力量,成為點燃我們心中夢想的火種,照亮我們前進的方向。
UNIMAP的運行,旨在向中國教育落後地區的孩子提供同樣優質的受教育機會,為他們提供全面、專業的高考志願填報,高考專業調研以及目標高校調研指導,鼓勵他們通過自己的選擇去改變自己的命運,並為他們科學而理性的決策一路保駕護航。

我們的期望

愛因斯坦曾經說:「苦和甜來自外界,而堅強來自內心,來自一個人的自我努力。「
我們深知,在我們前進的路上,在這個全新的行業里,我們註定一路風雨;
我們深知,我們沒有金色的翅膀,我們的成就,將註定是無數個腳步堆積的總和;
我們深知,「為中國青年塑造夢想,為有夢想的青年打造平台「是我們長期的使命和夢想。
但是,我們也同樣清楚,教育的革命是最根本的社會革命。而成就這種革命,是我們年輕一代的大學生的使命和夢想。
我們將和所有擁護我們理念的人們一起,為我們更美好的明天,創造更深刻的變革。。
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