標籤: 暫無標籤

袖套,也稱套袖。是戴在袖管外的套子,旨在保護衣服的袖管。通常戴時松垂於另外一隻衣袖外面的袖子。

1袖套的作用

防晒袖套

  防晒袖套

袖套可以用來保護上衣的袖子,經常伏案工作,袖子容易磨損的工作人員會經常用到它;另外,近來也有人用它來防晒。套袖的來歷無從考究,這是廣大勞動人民智慧的結晶,也是勤勞勇敢的中國人民智慧的體現,所以發明者定為廣大勤勞勇敢的勞動人民

2有關文章

母親的藍袖套
母親家裡存著一隻老舊的箱子,平日是不輕易打開的。夏日的一天,見母親正將箱子里的東西翻出來晾曬,於是,伸頸張望。原以為母親藏著什麼寶貝,可好,除了一些舊衣服,便是兩副早已洗得泛白了的藍袖套。可就是這兩副藍袖套,勾起了我對母親為中學教師時留給我的難以抹去的回憶。
袖套,是戴在袖管外的套子,旨在保護衣服的袖管,因為袖管接觸物體最多,也最易磨損。而今的年輕人,怕是不知袖套為何物的。袖套,是物質貧乏時代的產物,它更是人們艱苦樸素的見證。梁衡先生在《大無大有周恩來》一文中就寫道:「他一坐到桌旁,就套上一副藍布袖套,那樣子就像一個坐在包裝台前的工人。」連一國總理都帶頭戴袖套,可以想見當時全國有多少人是戴著袖套學習、工作、生活的。
母親最愛戴藍袖套,這是因為母親偏愛藍色,母親說:「藍色,莊重、大方、不易臟。」每天早晨起床,母親先是戴上另一副舊的藍袖套為我們姐妹幾個準備早餐,然後,自己匆匆吃罷早點,便戴上乾乾淨淨的藍袖套上學校去。她告訴我們姐妹:「戴上乾淨的袖套去上課,不僅自己獲得了一種好心情,對學生亦是一種應有的尊重。」
戴著洗得乾乾淨淨的藍袖套,母親一掃疲憊,夾著她的備課本,有時還拎著一隻特製的放了學生作業本的布袋,迎著晨曦,走向校園……
我沒有聽過母親的課,但我知道母親一定上得很辛苦。為何?都說細節最生動,細節最有說服力。每天上完課回家,總能見母親的頭髮外層隱隱附著了一層粉筆灰,而其藍袖套更是沾滿了紅、白、黃等雜色粉末。懂事的姐妹,一俟母親回家,便爭先恐後地幫母親撣頭髮,並脫去母親手上的藍袖套——跑到空曠處,儘力抖掉附著在上面的粉筆灰。
圍裙加棉布袖套

  圍裙加棉布袖套

聽母親的幾個學生說起,母親的數學課講得可精彩了,一個很枯燥的數學概念,母親可以講得很生動;兩個看似沒有關聯的數學問題,母親可以輕而易舉地將它們有機聯繫起來;一道題目,在母親的啟迪下,可以有多種解法。課堂上,母親總是旁徵博引,妙語連珠,間或一幅妙手畫得的圖畫,一段妙不可言的故事不時引來陣陣會心的笑聲。我知道,母親早年畢業於杭州師範,能彈鋼琴、拉二胡、繪圖畫,然而,就是這音樂、美術等藝術素養的積澱,令母親學會了藝術的廣闊思維方法,避免了思維上的死心眼。一位考上大學的學生當年給母親的信中是這樣寫的:「您戴著藍袖套給我們上課的情形,恍如眼前,難以忘懷。一揮手,彷彿揮師北上,一定乾坤。您的勤勉,您的付出,讓我有理由相信教師便是『紅燭』、『春蠶』。您那不可多得的教學藝術——您的教學機智、教學幽默,更讓我相信教師是人類靈魂的工程師。」
母親的課,上得很辛苦,那是一定的。但轉而一想,苦中不也有「樂」嗎?那麼多智慧、幽默,那麼多會心笑聲,還能有苦?還能不「樂」在其中?「只要心不苦,身體再累也不覺苦。」母親的感悟,自是解開了我們全家的一個疑問:不論怎麼忙,無論怎麼累,母親從未有過愁眉苦臉的時候。
如果說,母親在課堂上能夠才華橫溢、胸有成竹、縱橫捭闔、左右逢源的話,那麼,除了得益於她紮實的功底,更緣於她認真的備課。每日晚餐結束,母親便會重新戴上那副藍袖套,坐到隔壁房屋一張便桌上獨自開始夜辦公。這裡聽不到老人的絮叨與孩子的嬌嗔,讓人覺得這不過是辦公室的延長。母親愛花,桌上靠牆的一邊擱著一個簡易的書架,書架上端放著一盆無名花。而今想來,怕是一盆野花,它幾乎每天都開著。花為白色,不大,且有著淡淡的持續不斷的花香,我想母親愛著這樣的花,大抵亦是暗合了她的那種樸實無華、與世無爭的品格。
母親備課,委實了得。一手娟秀、大方的仿宋體,連圖示都是用圓規、三角尺、量角器製成的,外文字母更美得像五線譜上的樂符。難怪同為教師的父親說:「你媽備課,足讓人想及教徒對經典的虔誠。」信然!更讓人驚奇的是,在幾年時間裡,備同樣的課,母親依然如此。問之,則曰:「教材是沒有大變,但我的學生在變,以變應變,既備教材又備學生,知己知彼,才能百戰不殆呀!」聽罷,我始恍然大悟。
母親晚上備課時,不允許我們姐妹幾個打擾她,但批改學生作業時,倒有例外。原來,只要有學生作業字跡清楚、答案正確,抑或有創造性的解法,母親都會把我們叫過去,讓我們欣賞,自然她還會借題發揮:「你們上課呀一定要專心聽講,做作業一定要動腦筋,並且必須把字寫端正。否則,就會對不起老師。」看著母親用紅筆勾的對號、留下的贊語,我突然想到,每一個紅色符號,每一個紅色字句,都浸滿了母親的心血。是不是可以這樣說呢?教育就是母親的宗教,就是母親的信仰。母親是以一個聖教徒的虔誠來對待自己的教育事業的。
每晚,母親到底是什麼時候睡的,我們不得而知,我們只知道,待備好課、改完作業,母親一定會將用了一天的藍袖套摘下,親自洗了后晾出去。至此,才意味著母親結束了一天的工作,可以安心上床休息了。
在一些學生眼裡,母親更是一位慈母。對待差生,母親從不嫌棄他們。她時常說:「今天的差生,不一定是明天的差生,在這方面是差生,不見得在另一方面也是差生。關鍵在於,對他們的人格要予以尊重,相信他們自身擁有的潛力,幫助他們發現自己的優勢,使他們能滿懷自信地投入學習,將來滿懷信心地走向社會。」有一位差生,家境困難,平日表現不太好,成績亦落後。不僅同學們看不起他,就連他自己也因自卑而自暴自棄。面對此情此景,母親給予了無微不至的關愛。母親多次拿家裡的舊衣服送給他,還特地給他做了兩副藍袖套,鄭重其事地告訴他:「每天戴上它,不僅可以保護袖管,人更顯得精神。人可以窮,但精神不能窮呀!」有一回,見他無錢買早餐而餓著肚子,母親特地跑到街上買了油條大餅給他。人心都是肉長的,漸漸地,這位學生從「破罐子破摔」里走了出來。他上學不遲到了,衣服也穿整潔了,與同學的交流也多了。隨後,母親還在班裡宣布,將每天開啟、關閉教室門的任務交給他。那天,他因被信任而激奮,滾熱的淚水,感染了母親,也感染了全班同學。恢復自信,獲得尊嚴以後,母親又不失時機地聯繫其他幾位任課教師一起給他補課。「功夫不負有心人」,就是這樣一位出了名的差生,待畢業時,已經成為師生們眼中的好學生。每年教師節前夕,母親總能收到這位學生的鮮花,而插牌中的短短一語,更是表達了這位學生對母親的愛戴:「獻給不離不棄愛我育我的永遠的慈母!」這樣的故事,在母親近四十年的教師生涯中實在是太多了,但我相信這位學生由衷的讚歎卻是表達了曾經被母親關愛過的學生們的共同心愿!
母親的教育藝術、教學水平,圈內人士多有所聞。尤其是恢復中考以後,她任班主任的班級,中考上線人數每每獨領風騷,所教數學課,中考成績亦總是要比年級平均分高出許多,班級更是多次榮膺先進集體稱號。然而,面對先進評比,她總是躲得遠遠的,表現得是那樣的淡泊,顯得是那樣的平靜。就如她退休以後,將那兩副曾經交替使用的藍袖套深深藏入箱底一樣,唯願默默無聞。有人說母親受委屈了,可她只是笑笑說:「還有更優秀的班主任和教師,對他們的表彰,也是對我們的肯定。」我知道,這是母親發自內心的話語,我更知道,母親內心更看重的是家長的口碑、學生的評價。而今,已經退休在家的母親,每當有學生來信來訪,每當聽聞學生的好消息,她都會表現出童真般的興奮與滿足。我相信,這種興奮與滿足,只有真正經歷過並為之辛勤付出過的教師,才會有如此深刻的感受、如此深情的感動!
袖套,顯然是用容易舊的棉織品製作的,天天洗,總會出現一些小小的磨損與線頭,但我還是愛極了這份舊,懷舊的舊、返璞歸真的舊,愛它的溫和與沉靜、溫馨與抒情,還有洗盡鉛華之後的質樸和日常生活中的詩意。而母親的藍袖套,更是讓我感覺到它透露出的濃濃的懷舊情調,拿起來貼在臉上,自有一種特別的安慰與溫馨,像聽一首溫暖老歌、看一部溫情老碟片。藍袖套,自可以藏進箱子,但永遠無法從我的記憶深處、感情深處淡出。因為藍袖套里承載著一個普通教師曾經對天底下最光榮職業的無私奉獻,融入了一個無名教師對眾多學生的無限關愛。在我眼裡,這副珍貴的藍袖套,不啻是母親為教育事業嘔心瀝血的寫照,更是老一輩園丁耕耘不止的生動定格。(作者:趙暢)
下一篇[碳反應]

相關評論

同義詞:暫無同義詞