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課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式,以戲劇語言來表達文章主題。改寫的時候注意保留原意,不能改得面目全非。

1如何寫課本劇

將劇本改寫為故事
劇本與故事的共同點是,都有人物、環境,都不乏生動的描寫和細緻的刻畫。所不同的是,故事不受舞台時間、空間的限制。因此,將劇本改寫為故事,可以放開手去寫,時間、空間不必那麼集中。整個故事可根據劇本中矛盾衝突的發展變化過程,構成故事的開端、發展、高潮。結局的情節結構。在故事中可以加強人物的心理描寫、行動描寫,使人物性格更為突出,形象更為鮮明,思想感情更為豐富。同時,可將劇本舞台說明中的布景說明改為環境描寫,為故事情節發展和人物活動提供更為廣闊的天地。
劇本的語言要表現人物性格,劇本的語言包括台詞和舞台說明兩個方面。劇本的語言主要是台詞。台詞,就是劇中人物所說的話,包括對話。
總之,不論將敘事詩文改編為劇本,還是將劇本改寫為故事,都要注意不同文體的表現形式和特點,努力做到正確理解原作,使改編后的文學形式更充分更準確地表達原作的主題和主要內容。

一般格式

題目:
人物:
時間:
地點:
道具:
背景:
幕名:
正文:

2圖書信息

書 名:
課本劇
課本劇
作 者:《新少年》雜誌社編
出版社: 春風文藝出版社
出版時間: 2010-4-1
ISBN: 9787531334378
開本: 16開
定價: 12.00元

3內容簡介

《課本劇》在當下的語文教學中,大力倡導課本劇進課堂,提倡以課本劇為載體,提高語文教學的質量。《課本劇》專門為語文學習、校園活動以及少先隊活動提供了內容豐富的課本劇和童話劇。《課本劇》從每個年級的課本中選取最適合改編的篇目,改編成表演性強、可欣賞性強的課本劇。

4作者簡介

《新少年》,1950年創刊,共青團遼寧省委主辦的少先隊隊刊,獲「中國優秀少兒期刊金獎」、「全國百種重點社科期刊」等稱號,並連續被國家新聞出版總署列為向全國少年兒童推薦的優秀刊物,被譽為「少先隊員的好朋友,輔導員的好助手,學生家長的好幫手」。

5圖書目錄

手捧花盆的孩子
沉香救母
從現在開始
醜小鴨
白頭翁的故事
井底之蛙
三袋麥子
丟失的駱駝
會搖尾巴的狼
大禹治水
生日禮物
一枚金幣
黃紗巾
小青石
陳增巧破巫術
西門豹
九色鹿
三顧茅廬
景陽岡
濫竽充數
晏子使楚
包公審驢
十六年前的回憶
別餓壞了那匹馬
全家減碳
什麼是勇敢
紅楓葉
春天裡的故事
月亮船
寒假的童話
春暖花開
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