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  知識分兩種,一種是軟知識,一種是硬知識

  所謂硬知識,就是你在學校里學到的各種知識和技能,是可以用語言文字等描述和表達的;所謂軟知識,是那些只可以意會而很難表達的學問,是在長期實踐中總結和體會出來的學問。古人云:「授人以魚,莫若授人以漁。」魚,代表著看得到的知識和技能,是可以很容易從別人那裡得到的,同時又是很容易忘卻的,即為硬知識;漁,代表著學習、運用、融會貫通各種知識(knowledge)和技能(skill)的內在的能力(competence),相對而言不是那麼容易學到的學問,即為軟知識。軟知識不會輕易忘掉,會受用終身。

  軟知識,是從軟科學這一概念中轉借來的。軟科學,指從事非物質系統研究,以運用腦力為主的科學,與研究物質的硬科學相對。科學是系統化的知識。科學有軟、硬之分,組成科學的知識理所當然也應該可以分軟、硬二種。從知識的本體看,所有知識可分二類:一類是實體性的,如事實、定理、公式等,它們直接反映客觀事物,是靜態的知識,可稱硬知識。另一類是抽象性的,即軟知識,這類知識是人類思維的產物,是動態的知識。

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