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輟學者經濟:全美2007年就約有150萬兒童在家中接受教育,未來此數字會繼續猛增。遠離當今脆弱和病態的,譬如傳統的學校和就業組織機構形式的決心,會讓他們轉向一種渴望自給自足和獨立,並富有彈性的社會形式。他們甚至會放棄社會化教育體系,自己按需施教子女。

1 輟學者經濟 -產生原因

在新興的后信息經濟(post-informationeconomy)時期,有很多人或多或少都感到自己被淘汰。而在此階段,海外勞動力或是機器能廉價地取代普通的專業技能和一些高端服務。這不意味著原有工作消失,而意味著它們是以新的,讓人們感到陌生的形式存在。

當高中和高等教育為並不存在的就業崗位培訓下一代人時,社會必定處於輟學革命的頂峰期,由此出現一個以新方式嘗試學習和生存的實驗性時代。

2 輟學者經濟 -影響

輟學者群體遠離當今脆弱和病態的,譬如傳統的學校和就業組織機構形式的決心,會讓他們轉向一種渴望自給自足和獨立,並富有彈性的社會形式。

這類人群所反映出的個人主義會以玩世不恭,不信任當今存在事物的精神開始,他們懷有對當今社會根本不能解決任何緊迫問題的深切感受。這將轉為一種變換自己生活方式的新的信心,由此也能夠改變自己周圍的世界。

希望年輕人在經濟回升后最終能進入就業行列,相信大多數人會走此路。而未能進入者將活躍在自己生活的社區,利用媒體創建能維持自己精心打造的,不參與競爭的另類生活方式的各種關係。長年的失業者會圖謀從文化上顛覆傳統價值,這種與現有的種族結構變化、文化和經濟趨勢產生共鳴的行為會很有威力,甚至會使社會脫離原有主流價值體系。

3 輟學者經濟 -後果

人們可以想象得到,輟學者在不能進入已有的社會機構就職時會採取的生存方式。他們會被迫共同過著古老的,幾乎沒有稅收的集體農莊方式生活,在購建烏托邦社會的同時,也在被動地抵禦政府權威。

他們甚至也會走向放棄社會化教育體系,自己按需施教子女。全美2007年就約有150萬兒童在家中接受教育,預計隨著遠程教育在教授和成本上優於傳統方式,未來此數字還會繼續猛增。

思考
  經濟危機給我們帶來了嚴重的影響,希望年輕人在經濟回升后最終能進入就業行列,相信大多數人會走此路。而未能進入者將活躍在自己生活的社區,利用媒體創建能維持自己精心打造的,不參與競爭的另類生活方式的各種關係。長年的失業者會圖謀從文化上顛覆傳統價值,這種與現有的種族結構變化、文化和經濟趨勢產生共鳴的行為會很有威力,甚至會使社會脫離原有主流價值體系

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